Напишите эссе "Нравственный выбор человека" по 1 из прочитанных рассказов "Муму" или "Кавказский пленник" * первая тема предполагает ответ на вопрос: "Почему Герасим уходит от барыни и возвращается в деревню" вторая тема " Почему Жилин совершает побег, как он относится к друзьям (Костылин, Дина)"? ДАМ 50) БАЛОВ

Гек финн – друг тома сойера, мальчишка-сорванец, который презирает правила и порядок, ему по душе вольная жизнь и свобода. вдова дуглас так и не смогла привить ему хорошие манеры, он сбежал из дома в очередной раз и отправился навстречу приключениям и опасностям. вместе с беглым рабом джимом он оказывается на острове, и его новыми знакомыми становятся проходимцы и жулики герцог и король, которые все-таки джима в рабство. отчаянный и находчивый гек с своего друга, такого же отчаянного и храброго мальчишки тома сойера, пытаются спасти джима. только истинная дружба и взаимовыручка им остаться живыми и выпутаться из сложных ситуаций.  добрая и смешная книга, полная приключений и опасностей, но такая интересная и захватывающая, которая учить честной дружбе и преданноти, верности и порядочности.

В60-х годов произошли существенные изменения. в новых условиях и критика стали одним из мощных факторов социального и духовного развития. еще более усиливается критическая направленность , вместе с тем нарастает стремление выдвинуть положительную программу переустройства общества на началах социальной справедливости.критика второй половины xix века развивается более драматично. общественная жизнь страны в это время необычайно усложнилась, возникло множество политических направлений, которые спорили друг с другом. пестрой и многослойной оказалась и картина процесса. поэтому и критика стала более разноголосой по сравнению с эпохой 30-40-х годов, когда все многообразие критических оценок покрывалось авторитетным словом белинского. подобно пушкину в , белинский в критике был своеобразным универсалом: он совмещал в оценке произведения и социологические, и эстетические, и стилистические подходы, охватывая единым взором движение в целом