Однажды, у каждого в классе за контрольные были 2 и 3, учительница ругалась, что не учат дети ее предмет. Но вот, на следующий день в класс к нам пришла новенькая, ее звали Настя, она была отличнецей. Начался тот злосчастный урок, все сидели тихо, даже Марк с Кимом, два разбойника, притихли. Учительница начала рассказывать новую тему, но никто не смотрел на доску. Марья Василевна решила проверить, кто ее слушал, она спросила Марка, кто такой Пушкин. Марк не имея понятия потихоньку сползал под парту, но в одно мгновение, он как буд-то услышал чьи-то мысли, и сразу ответил что это поэт и писатель. Учительница поняла, что даже хулиган слышал ее новую тему. Марья Василевна пошла к доске, и тут прозвенел звонок... Марк на перемене подошел к Киму, рассказал что ему как буд-то показались чьи-то мысли, Ким не поверил. Они вместе пошли знакомиться с новенькой Настей. Когда все замирли и начали слушать ее рассказ о том от куда она приехала, она шопотом произнесла- я могу вам с учебой, только поверьте мне, все поверили ей и все начали слышать мысли Насти, она рассказала, что это просто ваше жилание получить хорошие отметки, а не волшебство Однажды к нам в класс пришли сказочные герои,которые хотели чтобы в классе не было двоек и троек.Но один мальчик не начал учиться хорошо и его забрали в сказачную страну.Там его долго учили,он учил все правила которые ему давали.После того как он вернулся в свой класс , он начал хорошо учиться на одни пятерке
Шолохов - писатель-реалист, и даже при желании срисовать перспективы счастливой советской жизни он не обходит острых вопросов, воссоздает трагический конфликт человека и эпохи. Мастерство Шолохова оказалась в умении создавать яркие колоритные образы, объединяя в них индивидуальную своеобразность и социальный фон. Ощущая свой моральный долг перед русским солдатом и его большим подвигом, Шолохов в 1956 году написал свой известный рассказ «Судьба человека». История Андрея Соколова, который олицетворяет национальный характер и судьбу целого народа, по своему историческому объему является романом, который вместился в границы рассказа. Главный герой произведения был красноармейцем в гражданскую войну, стал рабочим в года предвоенных пятилеток, а с третьего дня нападения гитлеровской Германии на Советский Союз – солдатом. Война разрушила его дом, убила семью, заставила вынести сверхчеловеческие мучения плена. Рассказчик встречает Андрея Соколова во время его путешествия в новое местожительство. Тоска не дает Андрею покоя и он блуждает родным краем в поисках судьбы.Только в трагедии можно познать настоящую цену человека. Уничтожив счастье Андрея Соколова, война не смогла разрушить его человечность. Любовь к людям, к жизни, доброта и сочувствия оказались настолько большими, что Андрей нашел в себе силы протянуть руку другому обездоленному – маленькому мальчику «со светлыми, как небушко, глазами».«Что ждет их впереди?» – спрашивает себя писатель, надеясь, что этот русский мужчина выдержит все трудности и воспитает достойным человеком малого Ивана. Андрей отдать мальчику, которого он взялся воспитывать как родного сына, всю нерастраченную силу своей родительской любви. Его родной сын Анатолий уже в 20 лет был капитаном, имел шесть орденов и медали. Андрей очень Гордился своим сыном, который превзошел отца. Но не судилось Андрею пожить с Анатолием в мирные года, поняньчить внуков, как мечталось тихими ночами. В день победы, 9 мая, Анатолия убил немецкий снайпер. Призыв человека – преодоление трагедии даже в самой трагедии. Жизнь человека, судьба его народа – живой пример новейшей истории, которая призывает человечество к мужеству. Этот призыв в полный голос звучит в рассказе Шолохова «Судьба человека», где рука героя протянута ребенку, нового поколения.
