Напишите ответы на вопросы по произведению «обломов»:
1) рассказать,кто такой илья ильич обломов (портрет, квартира, интерьер; проблемы,которые вывели героя из душевного равновесия)
(по l главе)
2)рассказать о гостях обломова: кто они,их занятия,отношения с обломовым, оценка обломовым их жизнедеятельности (по ll-lv гл.)
3)какую роль для понимания обломова и окружающей его жизни играют его встречи и диалоги с посетителями - гостями? чем обломов выше своих гостей? а почему писатель иронизирует над этим в этих сценках (по ll-lv гл)
4) кто такой обломов? его жизнь в петербурге (v гл)
5) образование обломова. его отношение к учёбе, науке. отношение к имению, хозяйственным вопросам (vl гл)
6) кто такой захар? его характер, отношение к обломову. обязанности захара. какова идейно-композиционная роль захара в романе? (vll-vlll,x гл)
7) описание обломовки. семилетний обломов в доме родителей. распорядок дня ,отношение близких, восприятие окружающего мира; занятие родителей. начальное образование.
славян; дикий тунгус; друг степей калмык; чувства добрые; жестокий век.
ОЛИЦЕТВОРЕНИЯ,например : вознёсся главою; душа переживёт и тленья убежит; ...о муза, будь послушна. Обиды не страшась, не
требуя венца; Хвалу и клевету приeмли равнодушно И не оспаривай глупца.
МЕТОНИМИЯ, например : И назовёт меня всяк сущий в ней язык, И гордый внук славян, и финн, и ныне дикий Тунгус, и друг степей калмык.