Напишите примерный план сравнения книги и фильма.
Во на которые надо ответить:
сюжет фильма и книги схожи? Или авторы изменили сильно сюжет?
какие сцены есть в фильме, но нет в книге? Или какие сцены в фильме показаны подробнее, чем в книге? Почему авторы фильма создали их? (Рассмотри 2 сцены).
сравни главных героев в книге и фильме;
- какие критические замечания мог бы ты адресовать авторам фильма? Или, наоборот, выскажи восхищение какими - то эпизодами.
- какова на твой взгляд главная мысль этого произведения? Несет ли фильм в себе какое-либо послание, как и книга? Чему он учит?
Заключение. В заключении нужно сделать выводы и дать свою оценку фильму. Что тебе больше понравилось: фильм или книга? Почему фильм лучше понять книгу или нет? Дайте рекомендации, стоит ли смотреть этот фильм, для какой аудитории он больше подходит.
Если сравнивать рассказ Валентина Распутина “Уроки французского” и экранизацию этого рассказа, то особых отличий нет. Сюжет в картине соответствует композиции рассказа, но он ярче, эмоциональнее. В рассказе много написано о душевных переживаниях мальчика Володи, о его тоске по дому, по матери. Мальчик голодал, но совесть и долг сдерживали его от жалоб. В фильме нет этих монологов, но чувства переданы ярче и понятнее.
Есть в фильме эпизод о том как Володя ходил с матерью в больницу и у него признали малокровие. Вот поэтому так нужна ему была кружка молока в день, а денег на это у него не было.
В рассказе также ничего не написано о том, что у Володи воровали хлеб, что голод его мучил и страдал он от него мучительно, так, что решился играть на деньги.
Фильм “Уроки французского”, запоминается лучше, чем рассказ. Замечательная игра актеров трогает сильнее, чем текст.