Найти в предложенных ниже произведениях отступление от орфоэпических норм (ошибки в постановке ударения) и ответить на вопрос: «Для чего писатели нарушают орфоэпические нормы?» (ответ должен содержать 3-5 предложений). М. Горький «Песнь о Буревестнике»
И.Анненский «Без конца и без начала»
Ф.Сологуб «Коля, Коля, ты за что ж…»
В.Набоков «За полночь потушив огонь мой запоздалый»
А.Ахматова «Царскосельская ода»
1. Простакова -отрицательная. Проста в значении грубой и неумной женщины
2. Митрофан - отрицательный. С греческого имя Митрофан переводится как "похожий на свою мать", следственно, он является поведенческой копией матери (Простаковой)
3. Правдин - положительный. Всегда за правду, готов за неё бороться. Не лжец и подлиза, как некоторые другие персонажи
4. Скотинин - отрицательный. Похож на животное, человек- подленький и противный
5. Софья - положительный. С греческого имя означает "Мудрость", что свидетельствует о её уме и благочестии
6. Милон - положительный. Милон -мил, милый, молодой
7. Кутейкин - отрицательный . В 18 веке кутейками презрительно называли священнослужителей. Кутья - церковная еда
8. Вральман - отрицательный. От слова врать. Врун, лжец и подлец
9. Цифиркин -отриц. От слова цифра, но звучит немного унизительно, что говорит о его низких . Был бы Цифрин - звучало бы гордо, а Цифиркин - ничтожно
Стародум - положительный. Стар и дум = человек старой думы, то есть живущий по старым обычаям и порядкам
Объяснение:
ОбъясВечір. За вікном сідає сонце.
Славко трохи засумув, почав згадувати як він ходив на тренування й приймав участь у змаганнях. Йому це дуже подобалось,але через декілька невдач і травм йому довелось все покинути.
Він слухав свої улюблені пісні в навушниках. Раптом його покликала мама й наказала відкрити вхідні двері.
Відчиняючи двері:
— Лілі?
— Привіт,Славко
— Привіт,тебе я не очікував побачити
— То може дозволиш мені зайти? —засміялась Лілі
— Ой..звісно —відповів хлопчак і зачинив за подругою двері
Зайшовши до його кімнати дівчина помітила навушники,що неохайно лежали на дивані
— Славку,— вказуючи на навушники спитала Лілі— яку музику слухаєш?
— Та так,lil peep,nirvana,linkin park
— Доволі незвичні смаки )
— Так,знаю )
—прослухавши декілька пісень дівчина запитала— Ці композиції не викликають радісних емоцій,чому ти сумуєш?
— Ще кілька тижнів тому я захопився ціми виконавцями й запитав маму "чи можу я піти на курси з гри на гітарі?", вона відповіла, що ні.
— Ти дійсно кажеш, що поганий настрій в тебе через це??!
— Так, мені здається, що це може стати справою мого життя
— Я бачу,що тобі не завадило б не довго прогулятися)
— Не бажаю зараз ще й гуляти йти—тихо відповів Славко
— Тоді розкажи щось цікавого з твоїх захоплень за ці 2 тижні...
—Хах, від нудьги я заради сміху почав писати тексти пісень —вже набагато жвавіше відказав хлопець—мне здається,що вийшло досить не погано
— Можеш продемонструвати щось з свого репертуару? — жартує Лілі
*Славко показав текст одної з пісень*
— Є деякі "але",проте доволі не погано як для новачка, мені навіть сподобалось!
Славку було приємно чути ці слова,адже Лілі була йому майже ріднею.
—Слухй!—багатообіцяюче крикнула дівчина—в мене прекрасна ідея,давай все ж таки ти згодися прогулятись, а я зніму тобі перший кліп чи щось таке, можливо захочеш написати ще й музику до пісні та викладеш у соц.мережі,запевняю ,що комусь сподобається!
— Не погана ідея. Добре,я згоден—трохи запинається,щоб обдумати Славко—але , зможеш до підібрати ноти до мелодії?)
— Звісно,я спробую!нение: