найти выразительные средства

Я иду и радуюсь. Легко мне.
Дождь Блестит зеленый луг.
Я тебя не знаю и не помню,
Мой товарищ, мой безвестный друг.
Где ты пал, в каком бою — не знаю,
Но погиб за славные дела,
Чтоб страна, земля твоя родная,
Краше и счастливее была.
Над полями дым стоит весенний,
Я иду, живущий, полный сил,
Веточку двурогую сирени
Подержал и где-то обронил...
Друг мой и товарищ, ты не сетуй,
Что лежишь, а мог бы жить и петь,
Разве я, наследник жизни этой,
Захочу иначе умереть!..

Тема : Наказание сбежавшего татарина. Иван Васильевич увидел отца Вареньки в "другом" свете.

Идея :Двуличность людей высшего общества.

Автор показывает эту идею так :

Отец Вареньки на балу : “отец Вареньки был очень красивым, статным, высоким и свежим стариком. ”

Он нехотя согласился потанцевать “... - «надо все по закону» — улыбаясь, сказал он, взял руку дочери и стал в четверть оборота, выжидая такт.”

Но после бала Пётр Владиславич (отец Вареньки) :

“.. «Братцы, помилосердуйте. Братцы, помилосердуйте». Но братцы не милосердовали, и, когда шествие совсем порявнчлось со мною, я видел, <>

Полковник шел подле, и, поглядывая то себе под ноги, то на наказываемого, втягивал в себя воздух, раздувая щеки, и медленно выпускал его через оттопыренную губу”

Роль эпизода :

Эпизод показывает Двуличность людей. То и хотел преподнести автор.

Удачи с Соч (если это так)

Если тебе нужно с сокращении(но без цитат) , то вот :

Автор показывает идею двуличности с сравнения. На балу Отец Вареньки был хорошим и красивым.

Но после бала, он был жесток и беспощаден ^^

научила быть умным и добрым

Объяснение:

Сказка знаменитого немецкого писателя Гофмана окутана не только тайной, но и волшебством. Там сокрыто множество смыслов, вечная тема добра и зла, нравственности.

Весь сюжет крутиться вокруг двух сказочно- волшебных царств: Кукольного и Мышиного. Автор, так же придаёт большое значение описанию сказки. Дома, ёлка, преддверие светлого праздника Рождества, персонажи их поступки, мысли и действия.

Главной героиней становиться семилетняя девочка по имени Мари. Для неё, как раз и рассказывают это сказку. И всё происходящее выдают за действительность. И эта действительность- два совершенно различных мира: реальный, где рассказывают и фантастический, то есть всё, что придумывает маленькая Мари.

Источник: Анализ сказки Щелкунчик и Мышиный король Гофмана