НУЖНО ОТВЕТИТЬ НА ВО ВЫБРАТЬ ОДНУ КАРТОЧКУ СКУПОЙ РЫЦАРЬ Карточка №1.
1. Обратимся к названию произведения. Нет ли в нём противоречия?
Что мы можем предположить по названию произведения? О чём и о ком в нём пойдёт речь?
2.Что мы узнали о рыцаре Альбере из его разговора со слугой?
Как вы думаете, что предпримет Альбер, чтобы как-то исправить создавшееся положение?
3. Диалог с ростовщиком. Оцените поведение Альбера. Какое из предположений подтвердилось?
Карточка №2.
1. Нищий Альбер доведён до отчаяния. Докажите это текстом.
2. Пушкин рассуждает о власти денег. Что значат они для человека, по мысли поэта?
3. Что же предложил бедному рыцарю ростовщик? Подтвердилось ли чьё-либо предположение? Как ведёт себя Альбер в этой сцене?
Карточка № 3.
1. Почему сцена, которую мы прочитали, происходит в подвале, где барон, отец Альбера, прячет свои сундуки?
2. С кем сравнивает себя барон?
3. А вы согласны с тем, что отец Альбера – царь сильной державы?
Что стоит за золотом, которое копит барон? Как оно ему достаётся? Найдите ключевое слово, которое объясняют скупость барона.
Карточка № 4.
1.Скажите, чем раньше, когда барон был молод, он зарабатывал власть?
Думал ли барон о золоте, будучи молодым, так, как думает о нём сейчас?
2. А теперь он испытывает страсть к деньгам. Барон умён и понимает, что страсть эта порочна. Давайте внимательнее вчитаемся в текст. Так ли ко всему прочему, кроме своего золота, безразличен барон?
3. Да, время для барона изменилось. Теперь его власть может быть заработана только деньгами. Поэтому, хотя и мучит его совесть, он превратился в ростовщика и остаётся им. Как вы думаете, в этом вина или беда барона?
Карточка № 5.
1.Альбер решил у «герцога искать правды» на скупого отца. Захочет ли герцог юноше и если захочет, то как это сделает? Ваши предположения.
2. Оправдались ли надежды Альбера на герцога?
3. Что нового из приветствия герцога и ответных слов барона мы узнали о последнем? Разговор, который происходит между герцогом и бароном, даёт нам возможность ответить на во умер ли в Филиппе рыцарь или ещё жив?
Карточка № 6.
1. Предположите, как будет вести себя барон во время разговора с герцогом о сыне.
2. Подтвердилось ли какое-либо из ваших предположений относительно поведения барона?
3. Как поступит Альбер, услышав ложь о себе, которую распускает о нём его отец? Чем может закончиться выяснение отношений между отцом и сыном?
Карточка № 7.
1. Можем ли сказать, что в ужасной сцене, разыгравшейся перед герцогом, и отец, и сын ведут себя как рыцари?
2. Назовите слова, в которых заключается основная мысль трагедии.
3. Почему Пушкин заканчивает трагедии смертью барона?
Карточка № 8.
1. Предскажите судьбу Альбера. Испытывает ли Альбер страсть к деньгам?
2. Как вы думаете, совместима ли эта страсть с честью, благородством, с тем, что присуще рыцарям?
3.Подумайте, а чем являются деньги в нашей жизни? Что они дают человеку, а что отнимают? Может быть, наш XXI век похож в этом плане на «ужасный век», описанный Пушкиным?
i like reading newspapers or a magazines.
you can read national and local newspapers or magazines. some people like reading serious thick newspapers.they read about politics, business, economics, science and culture. these newspapers are reliable but i don’t like them. i think they are boring.teenagers and young people like popular thin or thick magazines where they can find the stories of pop stars and public people,the reviews on new films, books, cds and plays. i like such magazines because they are entertaining,colourful and easy to read.my mother likes to read magazines where she can find advice on cooking and making clothes. my mother likes them because they can give useful information. in every newspaper and magazine you can find a lot of advertisements,photos, humorous stories and jokes.
Когда я был в тайге, то я видел многих свирепых вищников таких как медведь, волк, ворон. Но был случай, который заставил меня задуматься. Я гулял со своей семьей. Мы решили сесть на привал. Я осматривал окраины леса. Я вижу, что на земле лежал раненный щенок, а рядом волк и медведь. Я понаблюдал за ними и удивился. Медведь рискнул жизнью ради собачки, он подрался с голодным волком. Раненный герой несмотря на боль, набрал в рот воды из ближней реки и намочил рану водой и ушел. Через минуту медведь ушел, а я подобрал щенка. С тех пор мы с щенком друзья.