Нужно ответить на вопросы и оформить это в виде сочинения. Каждая цифра новый абзац. Образ и характеристика чайкого.
1)Чацкий молодой дворянин... Откуда приезжает? Куда? Зачем? Изменилась ли Москва, ее общество?
2)Чацкий характеристика. Какой он?
3)Чацкий и фамусовское общество. Принимает ли оно его? Почему не принимает? Против чего выступает чацкий, что осуждает? Как фамусов относится к чацкосц и как его называет?
4) Почему чацкий отказывается служить чиновникам? Почему презирает молчалина?
5)Почему софья объявляет его сумасшедшим? В чем видят причину «безумия» чацкого?
6) Нужно написать вывод: Почему чацкий уезжает? Почему нельзя сказать, что фамусовское общество победило чацкого?

Через сказочный сюжет легче всего преподносить уроки детям, так они будут лучше понимать истинные жизненные ценности и добродетели.  мари пример   этому . она полюбила щелкунчика, несмотря на его непрезентабельную внешность, сумела разглядеть его доброту, благородство и внутреннюю красоту. мари совершила поступок - бедному щелкунчику избавиться от мучений.  сам щелкунчик показывает детям, что надо верить в лучшее, мы видим, как невероятная смелость и отвага ему вернуть человеческий облик. таким образом, сказка "щелкунчик и мышиный король" преподносит детям ценные нравственные уроки, через волшебство и счастливый финал.

Добро 
Верная указка - не кулак, а ласка. (русская пословица) 
Не суди по силе рук, а суди по силе сердца. (башкирская пословица) 
Ухаживай за деревом в молодости - в старости оно окажет тебе поддержку. (вьетнамская пословица) 
Давай хлеб каждому, но не у каждого ешь хлеб. (персидская пословица) 

Дружба 
Дерево держится корнями, а человек - друзьями. (русская пословица) 
Этикет надо соблюдать даже в дружбе. (японская пословица) 
Один друг лучше ста священников. (французская пословица) 
Одна пчела лучше пригоршни мух. (испанская пословица) 
Лучше выслушать упреки друзей, чем потерять последних. (арабская пословица) 

Труд 
Уменье и труд все перетрут. (русская пословица) 
Ничего не делая, учишься делать плохо. (итальянская пословица) 
Малый топор может срубить большое дерево. (албанская пословица) 
В иных руках и горсть пыли в золото превращается. (бенгальская пословица) 
Начинай взбираться вверх снизу. (японская пословица) 

Учение 
Человек неученый - что топор неточеный. (русская пословица) 
Знанием добудешь тысячи мечей, но мечом знания добыть не сможешь. (персидская пословица) 
В науку нет коротких путей. (японская пословица) 
Узнать можно лишь тогда, когда учишься; дойти можно лишь тогда, когда идешь. (вьетнамская пословица) 
Не говори, чему учился, а говори, что узнал. (таджикская пословица) 

Зло 
Беда вымучит, беда и выучит. Что вымучит, то и выучит. (русская пословица) 
Не рой другому яму - сам в нее ввалишься. (русская пословица) 
Если человека ужалила змея, значит он кого-то обидел. (индейская пословица) 
Не всегда молния ударяет там, где она сверкает. (немецкая пословица) 
Собаки, которые не находят кого укусить, кусают друг друга. (испанская пословица)