Нужно выписать все средства художественной выразительности из отрывка " Медный всадник " На берегу пустынных волн
Стоял он, дум великих полн,
И вдаль глядел. Пред ним широко
Река неслася; бедный чёлн
По ней стремился одиноко.
По мшистым, топким берегам
Чернели избы здесь и там,
Приют убогого чухонца;
И лес, неведомый лучам
В тумане спрятанного солнца,
Кругом шумел.
И думал он:
Отсель грозить мы будем шведу,
Здесь будет город заложен
На зло надменному соседу.
Природой здесь нам суждено
В Европу прорубить окно, 1
Ногою твердой стать при море.
Сюда по новым им волнам
Все флаги в гости будут к нам,
И запируем на просторе.
сто лет, и юный град,
Полнощных стран краса и диво,
Из тьмы лесов, из топи блат
Вознесся пышно, горделиво;
Где прежде финский рыболов,
Печальный пасынок природы,
Один у низких берегов
Бросал в неведомые воды
Свой ветхой невод, ныне там
По оживленным берегам
Громады стройные теснятся
Дворцов и башен; корабли
Толпой со всех концов земли
К богатым пристаням стремятся;
В гранит оделася Нева;
Мосты повисли над водами;
Темно-зелеными садами
Ее покрылись острова,
И перед младшею столицей
Померкла старая Москва,
Как перед новою царицей
Порфироносная вдова.
Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой ее гранит,
Твоих оград узор чугунный,
Твоих задумчивых ночей
Прозрачный сумрак, блеск безлунный,
Когда я в комнате моей
Пишу, читаю без лампады,
И ясны спящие громады
Пустынных улиц, и светла
Адмиралтейская игла.

Образ сашки по повести в. кондратьева "сашка" события в повести "сашка" происходят в 1942г . автор сам является фронтовиком и воевал подо ржевом, так же, как и его герой! его повесть показывает людей на войне и в жизни. в повести автор показывает правду жизни тех времен. главный герой повести - сашка, он молод, но уже 2мес. служит на передовой, где"просто обсохнуть, согреться- уже не малая удача".в главном герое воплотились лучшие черты характера: мужество, отвага, стремление к подвигу, трудолюбие, выносливость и самое главное патриотизм! сашка обладал талантом осмысливать и анализировать происходяще. он xnjпрекрасно понимал, что люди еще не научились воевать, ни командиры, ни простые рядовые, понимал и возмущался. лично у меня сашка вызывает положительные чувства: симпатию, уважение. в ходе войны сашка не утратил главные черты своего характера. он все также любознателен, гуманнен и пытлив. сашка обладает огромным чувством ответственности, пусть даже иногда за то, что он был не в силах отвечать. ему стыдно даже перед немцами за то, что у них плохая оборона, за , которых не похоронили. сашка испытывал чувствостыда дажетогда, когда он вел пленного, он пытался вести его так, чтобы он не видел умерших и не похороненных. герой был услужливым человеком. однажды, ночью он попал на нейтральную полосу, которая примерно составляет 1000 шагов, для того, чтобы снять валенки с убитого немца для командира, так как у него они были такие, что и за лето не просушишь, но в тоже время у самого обувь была еще хуже. больше всего меня поразило в сашке то, что он отказался расстрелять пленного немца. это мне кажеться один из главных моментов в повести. когда же его спросили, почему он так поступил, он ответил, что: "люди же мы, а не фашисты". жизни сашки - это человека, который жертвуя собой и своей жизнью, продлевает жизнь другим!

Павел Васильев. На чужом берегу. Стихотворение написано в 1932 году. Посвящено жене Галине Анучиной. Написано по поводу их разлуки - она осталась в Омске, он уехал в Москву. Больше они не виделись.  

Стихотворение состоит из 6 строф. Рифмовка перекрестная. Стихотворный размер - анапест.

Средства художественной выразительности:

Эпитеты: в гиблом, пропащем снегу; дремучему краю, любимейший голос.

Метафоры:  

останусь один, чтобы песня окрепла,  

подвластен дремучему краю,  

другие забавы и сны по плечу,  

Чтоб огнями и тьмою, и рыжей волной \ Позади, за кормой убегала Россия.  

Риторические восклицания: Не добраться к тебе! Царство рыбы и птицы! Ты будешь со мной!  

Сравнение:  

Ты похожею будешь на дальний дымок,  

На старинные песни, на счастье похожа!

Объяснение: