о

1. Работа с эпизодом
о Проанализируйте фрагмент рассказа К.Г.Паустовского.
«Телеграмма»
Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания
повести играет этот эпизод.
Валил водянистый снег. На Исаакиевском соборе выступила серая
изморозь. Хмурое небо все ниже опускалось на город, на Настю, на Неву.
«Ненаглядная моя, вспомнила Настя недавнее письмо. —
Ненаглядная!»
Настя села на скамейку в сквере около Адмиралтейства и горько
заплакала. Снег таял на лице, смешивался со слезами.
Настя вздрогнула от холода и вдруг поняла, что никто ее так не любил, как
эта дряхлая, брошенная всеми старушка, там, в скучном Заборье.
«Поздно! Маму я уже не увижу», — сказала она про себя и вспомнила,
что за последний год она впервые произнесла это детское милое слово —
«мама».
Она вскочила, быстро пошла против снега, хлеставшего в лицо.
«Что ж что, мама? Что? — думала она, ничего не видя, — Мама! Как же это
могло так случиться? Ведь никого же у меня в жизни нет. Нет и не будет
роднее. Лишь бы успеть, лишь бы она увидела меня, лишь бы простила».

Как-то в нашем классе была контрольная работа по математике. Два лучших друга сидели за партой рядом и решали разные варианты заданий. Один быстро справился со своей задачей и заканчивал уравнение. Другой мальчик никак не мог решить ни одного задания и очень волновался, что не успеет вовремя сдать контрольную. Тогда его друг отложил неоконченное уравнение и разобраться в правильном решении. Прозвенел звонок и оба друга сдали недописанные контрольные работы, но зато они сохранили свою дружбу.

 

Это очень здорово другу в нужный и важный момент. В жизни наших друзей будет еще много контрольных работ и экзаменов. Они будут друг другу и вместе закончат школу. Даже, если их жизненные пути разойдутся, невидимая, но очень крепкая нить дружбы, связавшая их в школьные годы, уже никогда не порвется.

 

Каждый из нас мечтает о верной дружбе, но не каждый умеет ею дорожить. Чтобы сохранить дружеские чувства нужно помнить самое главное правило – не предавать. Ни в коем случае нельзя менять дружеские отношения между людьми на материальные блага. Нельзя отрекаться от друзей или искать в дружбе выгоду.

Как-то в нашем классе была контрольная работа по математике. Два лучших друга сидели за партой рядом и решали разные варианты заданий. Один быстро справился со своей задачей и заканчивал уравнение. Другой мальчик никак не мог решить ни одного задания и очень волновался, что не успеет вовремя сдать контрольную. Тогда его друг отложил неоконченное уравнение и разобраться в правильном решении. Прозвенел звонок и оба друга сдали недописанные контрольные работы, но зато они сохранили свою дружбу.

 

Это очень здорово другу в нужный и важный момент. В жизни наших друзей будет еще много контрольных работ и экзаменов. Они будут друг другу и вместе закончат школу. Даже, если их жизненные пути разойдутся, невидимая, но очень крепкая нить дружбы, связавшая их в школьные годы, уже никогда не порвется.

 

Каждый из нас мечтает о верной дружбе, но не каждый умеет ею дорожить. Чтобы сохранить дружеские чувства нужно помнить самое главное правило – не предавать. Ни в коем случае нельзя менять дружеские отношения между людьми на материальные блага. Нельзя отрекаться от друзей или искать в дружбе выгоду.