В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
dashasapleva6
dashasapleva6
21.12.2022 05:29 •  Литература

Образи у вірши мрії леся українка
:"(

Показать ответ
Ответ:
натали578
натали578
19.10.2022 11:05

Читать: Стихотворение А. С. Пушкина "Я вас любил"

Многие работы А.С. Пушкина посвящены теме любви. Стихотворение «Я вас любил» относится к любовной лирике поэта. Данное лирическое произведение появилось в 1829 году, а увидело свет только в 1830. Оно было издано в альманахе «Северные цветы». Кому были посвящены любовные строки стихотворения, до сих пор доподлинно неизвестно. Но существует два мнения.

По первой версии, Пушкин был влюблен в Каролину Собаньскую, с которой имел честь познакомиться еще в 1821 году, пребывая в Южной ссылке. Он писал ей письма около 10 лет, которые сохранены и сегодня. Но светская дама не разделяла чувств поэта.

По второй версии, сердце поэта было пленено Анной Олениной. Она была дочерью президента Петербургской Академии художеств. Она была разносторонней личностью с хорошим образованием. Анна умела держаться в аристократических кругах, благодаря чему получала покровительство многих мужчин. Пушкин предложил ей руку и сердце, но женщина отказалась, после чего и было написано стихотворение.

0,0(0 оценок)
Ответ:
bosi9797
bosi9797
29.05.2021 03:47
Доброта і щирість головного героя

Мета: вчити характеризувати образ головного героя. Чарлі; висловлювати власне судження щодо вчинків хлопчика; розрізняти поняття “персонаж” і “герой” виховувати повагу до старших.

Обладнання

Хід уроку

І. Оголошення теми і мети уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

Відгадай кого або що описує Роальд Дал

- “Хатинка аж ніяк не була розрахована на стількох людей і жилося їм там страшенно незручно. Мала вона всього дві кімнати. Узимку по підлозі цілісіньку ніч віяли крижані протяги..” (будинок де живе Чарлі)

- “Світ ще не бачив такого дивовижного фантастичного неймовірного виробника шоколаду. Він просто Чарівник. Він робить з шоколадом усе-усе що забажає...” (Віллі Вонка)

- “Йому дуже пощастило його захочуть взяти до себе усі баскетбольні команди світу” (Майкл Тіві)

- “ Її лице руки ноги шия — власне кажучи все тіло вся шкіра а заодно й копиця кучерявого волосся стали сліпучо-фіолетово-чорні — як чорничний сік! (Віолетта Борегуц)

- “Річкові береги поросли мальовничими деревами й кущами — плакучими вербами вільхами та високими купами рододендронів з рожевими червоними й бузковими квітами” (шоколадний цех)

Робота над теорією літератури

а) запис у словничок

Персонаж (лат. Persona — особа; франц. Personage — маска актора) — літературний герой зображений письменниками у художньому творі; загальна назва дійової особи кожного літературного жанру; або втілення загального в конкретному.

б) кого можна назвати героєм твору “Чарлі і шоколадна фабрика”?

Герой — це персонаж із яскравими індивідуальними рисами рушій сюжету. Центр твору.
ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Вступне слово “ Сьогодні ми поговоримо з вами про головного героя твору Роальда Дала Чарлі Бакета

Бесіда:

- коли ми знайомимося з Чарлі (р.1)

- знайдіть та зачитайте опис хлопчика? В якій родині він живе?

- яким було життя Чарлі в сім'ї? Зачитайте.

- чи у серці маленького хлопчика поселилася заздрість до інших дітей яким жилося краще ніж йому? Як ви думаєте - чому? Свою відповідь вмотивуйте.

- понад усе на світі Чарлі любив шоколад. В яких саме випадках ми це бачимо? (р.7)

- чи нарікав хлопчик на те що після звільнення батька з роботи він голодував? Про які риси характеру це говорить?

- що можна сказати про дитину яка ніколи не жаліється на обставини а вірить у краще

Перечитайте самостійно розділ 10 де говориться про те як Чарлі знайшов доллар

виділіть у тексті дієслова які передають душевний стан хлопчика в цей момент.

Про що він думав у ці хвилини?

Стратегія “Займи позицію” (“так” “ні”)

Запитання: Чарлі знаходить банкноту і купляє собі шоколад за 10 центів. Як ви вважаєте чи мав він моральне право в той час, коли родина голодувала купити шоколадку? Відповідь аргументуйте.

Робота з текстом твору

- як сприйняла родина звістку про золотий квиток?

- з ким іде хлопчик на фабрику? Чому саме з дідусем Джо?

- яке враження справив на Чарлі містер Віллі Вонка?

- як поводився хлопчик на фабриці?

Пригадайте та перекажіть текст про це ланцюжком

- Чарлі Бакет стає спадкоємцем Вонка? Що такого побачив шоколадник в цій дитині що вирішив йому довірити свою справу?

Літературний асоціативний диктант

Запишіть у схему лише ті слова які характеризують Чарлі Бакета


Шоколад Чарлі
Під час перевірки завдання схему дублюємо на дошці все що не написано в зошиті можна дописати.

Добрий; фіолетовий як чорниця; щирий; любить рідних; терплячий; мрійливий; неввічливий; нечема; співчутливий; справедливий; допитливий.

Стратегія “Анкета головного героя” (самостійна робота)

Імя: Чарлі Бакет

Вік

Де проживає: дерев’яна хатинка на краю великого міста

Сім’я: мама тато дідусі Джо та Джорджі; бабусі Джозефіна та Джорджиа

Де навчається: у школі

Чи має друзів:

Риси характеру

Вподобання: любить слухати розповіді дідуся Джо; шоколад

Ставлення до інших персонажів

Завдання: заповнити анкету використовуючи текст

Стратегія “віднови правильну послідовність”

(розстав картки відповідно до подій описаних в тексті)

(учні отримують завдання на окремих картках і виконують його в парі)

Після виконання завдання згадуємо як себе поводив Чарлі в тій чи іншій ситуації)

Картка №1 Містер Вонка та індійський принц

Картка №2 День народження Чарлі

Картка №3 Таємні працівники

Картка №4 Майка Тіві передають по елебаченні

Картка №5 Умпа-Лумпи

Картка №6 Чао Віолетто

Картка №7 Містер Віллі Вонка

Картка №8 Августус Глуп вилітає в трубу

Картка №9 Шоколадна фабрика

Картка №10 Верука в горіховому цеху

Що спільного між Чарлі та містером Віллі Вонка?

Систематизацыя та узагальнення

1. Хто з героїв твору вас зацікавив? Чим саме?

2. Продовж речення: “Мрія дає людині можливість.

3. Чому твір називається “Чарлі і Шоколадна фабрика”?. Запропонуйте свій варіант назви.

4. Художня галерея твору. Перегляд та обговорення дитячих ілюстрацій до повісті-казки
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота