Оценка и сравнительный анализ 12б Задание 4: напишите эссе на одну из предложенных тем. Объем письменной работы – 100 - 120 слов. 1. Каким образом литературные приемы позволяют Чехову раскрыть идею рассказа «Толстый и тонкий»? Используйте 2-3 цитаты.
2. Каким образом и с какой целью В. Шукшин использует в рассказе и приемы комического (на примере одного рассказа по выбору)? Используйте 2-3 цитаты.

Главные выразительные средства рассказа это-РЕЧЬ

героев и художественная ДЕТАЛЬ.

Деталь-меняется поведение "тонкого" и его семьи.

"Тонкий вдруг побледнел, окаменел, но скоро лицо

его искривилось во все стороны широчайшей улыбкой;

казалось, что от лица и глаз его посыпались искры.

Сам он съёжился, сгорбился, сузился...

Его чемоданы, узлы и картонки съёжились ...

Длинный подбородок жены стал ещё длиннее;

Нафанаил вытянулся во фрунт и застегнул все пуговки

своего мундира.."

Всем своим существом тонкий стремился "выказать почтение"

и не другу уже, а высокому начальнику.

"Толстый хотел было возразить что-то, но на лице

у тонкого было написано столько благоговения,

сладости и почтительной кислоты, что тайного

советника стошнило.

В повествовании отсутствует описание внешности героев,

однако с выразительных штрихов Чехов создал

яркие образы, показав место каждого персонажа в жизни.

Автор подчёркивает социальное различие приятелей

детства с запахов:

от "толстого", пообедавшего в ресторане вокзала, пахло

"хересом и флер-д'оранжем",

от "тонкого"-"ветчиной и кофейной гущей".

Речь

Узнав в Толстом большого начальника и Тонкий

начинает подобострастничать.

Обращение на "ты" сменяется "вашим превосходительством",

в речи Порфирия появляется высокий стиль

("милостивое внимание").

Особый приём писателя-незаконченные предложения-

словно позволяют услышать, как прерывается дыхание

"тонкого" от почтительности.