ніхто на світі не встановив, та й не встановить точного року народження театру.
ніхто на всьому світі не сказав, та й не скаже, на якому листку календаря слід було б позначити його первісну дату.
час існування театру вимірюється небувалою за історичними масштабами мірою - часом існування самого роду людського.
день виникнення театру схований за гірською грядою давно минулих століть і тисячоліть, в глибинах найдавнішої, найбільш віддаленій від нас добу історії людства.
у золоту пору дитинства людства перші поети землі - великі грецькі трагіки, як добрі генії поезії схилилися над колискою театру. вони викликали його до життя. і вони звертали його до служіння людям, на прославлення духовного могутності людини, його нестримної сили, моральної енергії героїзму.
одним з таких геніїв був есхіл. він був поетом величезної, майже неймовірною творчої енергії. про це говорить вже одна кількість створених ним драматичних творів - чи не дев'яносто. адже в його час створити драму означало не тільки написати її, по і довести до глядача, взяти на себе всю постановку - з навчанням, хору співу і ритмічному виконанню віршованого тексту, з підготовкою акторів і сцени. але справа, звичайно, не в кількості.
до есхіла була, по суті, не драма, а щось подібне ораторії, значну частину якої складали ритуального походження славослів'я і плачі ("тренос"). при що була єдиному актора, сюжетна дія ще не досягла достатнього розвитку. воно отримало належне місце лише тоді, коли есхіл ввів другого актора. володіючи фантазією істинного поетичного генія і філософською глибиною осягнення конфліктів, есхіл, хоча і не був першим драматургом, з'явився "батьком трагедії". до нас не дійшли твори його попередників - теспіда, херіла, пратіні, фрініха, а серед збережених семи трагедій есхіла немає жодної, яка ставилася б до початкового або зовсім раннього періоду його творчості, - так що простежити становлення драми неможливо. певне уявлення про це ми можемо собі скласти з того, як поступово долається есхілом та провідна роль, яку все ще грає в деяких творах поета хор, його суцільні тренос і урочисті співи.
4. Эпитеты – это: Б) эмоционально окрашенное определение
5. Акмеизм – это: В) отказ от мистической туманности, воспевание мужества, героизма людей
6. Любовная лирика – это: Б) лирика, в основе которой лежат отношения двух любящих друг друга людей
7. Сравнение – это: Б) сопоставление предметов или явлений по общему для них признаку
8. Футуризм – это: А) отрицание вековых культурных традиций, создание нового языка
9. Метафора – это: Б) скрытое сравнение
10. Философская лирика – это: Б) лирика, в основу которой легли раздумья о смысле жизни
11. Лирика – это: Б) вид поэзии, выражающий чувства и переживания поэта
12. По характерным признакам определить направления в литературе: А) Авангардисткое течение, анархичность мировоззрения, отрицание культурных традиций, устремление в будущее - футуризм Б) Утверждение индивидуализма, интереса к проблеме личности, недосказанность, замена образа - символизм В) Отказ от мистической туманности, создание конкретного образа, воспевание мужества и бесстрашия - акмеизм
13. Пейзажная лирика – это: А) стихи о природе
14. Гражданская лирика – это: Б) лирика, выражающая позицию автора к тем или иным проблемам* в обществе
ніхто на світі не встановив, та й не встановить точного року народження театру.
ніхто на всьому світі не сказав, та й не скаже, на якому листку календаря слід було б позначити його первісну дату.
час існування театру вимірюється небувалою за історичними масштабами мірою - часом існування самого роду людського.
день виникнення театру схований за гірською грядою давно минулих століть і тисячоліть, в глибинах найдавнішої, найбільш віддаленій від нас добу історії людства.
у золоту пору дитинства людства перші поети землі - великі грецькі трагіки, як добрі генії поезії схилилися над колискою театру. вони викликали його до життя. і вони звертали його до служіння людям, на прославлення духовного могутності людини, його нестримної сили, моральної енергії героїзму.
одним з таких геніїв був есхіл. він був поетом величезної, майже неймовірною творчої енергії. про це говорить вже одна кількість створених ним драматичних творів - чи не дев'яносто. адже в його час створити драму означало не тільки написати її, по і довести до глядача, взяти на себе всю постановку - з навчанням, хору співу і ритмічному виконанню віршованого тексту, з підготовкою акторів і сцени. але справа, звичайно, не в кількості.
до есхіла була, по суті, не драма, а щось подібне ораторії, значну частину якої складали ритуального походження славослів'я і плачі ("тренос"). при що була єдиному актора, сюжетна дія ще не досягла достатнього розвитку. воно отримало належне місце лише тоді, коли есхіл ввів другого актора. володіючи фантазією істинного поетичного генія і філософською глибиною осягнення конфліктів, есхіл, хоча і не був першим драматургом, з'явився "батьком трагедії". до нас не дійшли твори його попередників - теспіда, херіла, пратіні, фрініха, а серед збережених семи трагедій есхіла немає жодної, яка ставилася б до початкового або зовсім раннього періоду його творчості, - так що простежити становлення драми неможливо. певне уявлення про це ми можемо собі скласти з того, як поступово долається есхілом та провідна роль, яку все ще грає в деяких творах поета хор, його суцільні тренос і урочисті співи.
А) резкое противопоставление образов, понятий, явлений
2. Гипербола – это:
В) явное преувеличение
3. Военная лирика – это:
Б) стихи о войне
4. Эпитеты – это:
Б) эмоционально окрашенное определение
5. Акмеизм – это:
В) отказ от мистической туманности, воспевание мужества, героизма людей
6. Любовная лирика – это:
Б) лирика, в основе которой лежат отношения двух любящих друг друга людей
7. Сравнение – это:
Б) сопоставление предметов или явлений по общему для них признаку
8. Футуризм – это:
А) отрицание вековых культурных традиций, создание нового языка
9. Метафора – это:
Б) скрытое сравнение
10. Философская лирика – это:
Б) лирика, в основу которой легли раздумья о смысле жизни
11. Лирика – это:
Б) вид поэзии, выражающий чувства и переживания поэта
12. По характерным признакам определить направления в литературе:
А) Авангардисткое течение, анархичность мировоззрения, отрицание культурных традиций, устремление в будущее - футуризм
Б) Утверждение индивидуализма, интереса к проблеме личности, недосказанность, замена образа - символизм
В) Отказ от мистической туманности, создание конкретного образа, воспевание мужества и бесстрашия - акмеизм
13. Пейзажная лирика – это:
А) стихи о природе
14. Гражданская лирика – это:
Б) лирика, выражающая позицию автора к тем или иным проблемам* в обществе