Опираясь На Свой читательский ОПЫТ, ВСПОМНИТe художественные
произведения, относящиеся к двум жанрам, указанным в таблице.
Заполните таблицу, написав род, к которому относится произведение,
название произведения, его автора, а также главного героя (героев)
Жанр
Автор
Название Главный геройгеройм
произведения произведения (герои)
произведения
эпический роман
Д. Дефо
«Робинзон
Робинзон Крузо
Крузо»
Пятница
Род
ПОВЕСТЬ
басHЯ

Гулял по двору гордый  петушок! Все время красовался в лужице и пел звонко утрами раними, гордился собой и хвастался перед всеми. В полдень, петушок гулял по окрестностям двора и вот он заметил, как двое мышат берут из кормушки зерна, тогда хитрый озарник решил их напугать. Подходит значит петушок сзади, и хватает клювом мышонка, тот пищит и изворачивается, кричит своему товарищу о Поначалу товарищ растерялся, но потом кинулся на петушка и укусил его ногу. Петушок выпустил нечайно мышонка из клюва и мигом помчался за бедняжками. Мышата забежали в норку в стене, а петушок говорит им "Ага... попались! Неужели вы думаете, что я не пролезу в эту дыру, я стену расколупаю клювом и расцарапаю когтями. Клюв мой как молот, когти как копья". А мышата забрались подальше в нору и прижались посиленее друг к дружке. Жадный и хвастливый петушок начал стучать по стене и царапать стену, но вдруг один ноготь у него сломался и по клюву трещина пошла. Гордец испугался, что вся его красота исчезла и он теперь не так красив, как прежде. Бедняга расплакался... Мышки вылезли из норки и его и сказали "Ты очень красивый, но главное не красота внешняя, а внутренняя". Тогда петушок извинился, поделился зернышками и перестал гордится, хвастаться и любить себя больше всех. Вскоре мышата подружились с петушком и заметили, как у петушка зажил клюв и выросли новые когти, но главное, что они заметили - это красота души, которая появилась в петушке. 

Жили себе два мышонка — Круть и
Верть и петушок Голосистое
Горлышко. Мышата только и знают,
что танцуют и поют. А петушок
спозаранку встанет, всех песней
разбудит и за работу берется. Как-
то подметал он во дворе и нашел
пшеничный колосок.
— Круть! Верть! — позвал петушок,
— посмотрите-ка, что я нашел!
Прибежали мышата и говорят:
— Вот бы его обмолотить...
— А кто молотить будет? —
спрашивает петушок.
— Не я! — говорит один мышонок.
— Не я! — говорит и другой
мышонок.
— Я обмолочу, — ответил петушок.
И взялся за работу. А мышата снова
играют.
Обмолотил петушок колосок и опять
зовет:
— Эй, Круть! Эй, Верть! Идите,
посмотрите,сколько зерна я
намолотил!
Прибежали мышата.
— Надо, — говорят, — зерно на
мельницу отнести и муки намолоть.
— А кто понесёт? — спрашивает
петушок.
— Не я! — кричит Круть.
— Не я! — кричит Верть.
— Ну я отнесу, — говорит петушок.
Взял на плечи мешок и пошел. А
мышата все скачут и веселятся.
Пришел петушок домой, снова зовет
мышат:
— Эй, Круть! Эй, Верть! Я муку
принёс.
Прибежали мышата, порадовались:
— Ой, петушочек! Уже теперь
нужно тесто замесить и пирожков
напечь.
— Кто же месить будет? -
спрашивает петушок.
А мышата снова своё:
— Не я! — кричит Круть.
— Не я! — кричит Верть.
Подумал, подумал петушок и
говорит:
— Наверное мне придется.
Замесил петушок тесто, принес
дрова и растопил печь. А когда в
печи прогорело, поставил печь
пирожки. А мышата тоже делом
заняты: песни поют, танцуют.
Вот уже испеклись пирожки. Вынул
их петушок, положил на столе. И
мышата тут как тут! И звать их не
надо.
— Ох, и голоден я! — говорит
Круть.
— И я тоже! — говорит Верть.
И уселись к столу. А петушок им:
— Погодите-ка! Вы мне сначала
скажите, кто нашел колосок.
— Ты, — говорят мышата.
— А кто его обмолотил?
— Ты, — уже тише отвечают Круть
и Верть.
— А тесто кто месил? Печь топил?
Пирожки пёк?
— Ты, — уже совсем шепотом
говорят мышата.
— А что же вы делали?
Что могли ответить мышата?
Ничего. Стали они вылезать из-за
стола, а петушок их и не
задерживал. Кто же таких лентяев
пирожками угощать будет?