Опишите героя уроки фрнцузкого по этому плану ( лидия михайловна) 1.лидия михайловна-учитель французкого 2.отношения учителя с главным героем 3.внешность лидии михайловны 4.квартира учительницы(описание) 5.лидия михайловна-внимательный человек(отношение к мальчику) !

Вповести в. г. короленко"дети подземелья" трогательная ни то любви,ни то дружбы,ни то трагическая жизни и иногда думается"почему у некоторых детей всё,а у некоторых совершенно ничего",но несмотря на это вася из этой повести ,добрый и хороший мальчик,который дружит с бедными детьми,ради которых он не прислушивается к отцу,который больше любит его 1.первая семья бедная,но вторая бедная.у первой семьи прекрасная девочка,которая не лишена ничего, у второй семьи девочка у которой нет абсолютно ничего.у первой семьи отец недолюбливает сына,а во второй отец(который не биологический) может даже украсть ради детей. эта повесть заставляет задуматься о том,какие прекрасные люди и дети нас окружают,но мы сами не хотим их видеть из-за их каких-либо внешних недостатков или же такой маленький цветочек,как маруся в буквальном смысле увяла из-за

Поле

Иван Никитин

Раскинулось поле волнистою тканью

И с небом слилось темно-синею гранью,

И в небе прозрачном щитом золотым

Блестящее солнце сияет над ним;

Как по морю, ветер по нивам гуляет

И белым туманом холмы одевает,

О чем-то украдкой с травой говорит

И смело во ржи золотистой шумит.

Один я... И сердцу и думам свобода...

Здесь мать моя, друг и наставник - природа.

И кажется жизнь мне светлей впереди,

Когда к своей мощной, широкой груди

Она, как младенца, меня допускает

И часть своей силы мне в душу вливает.

Объяснение:

Да, возможно, об этом говориться в стихотворении .