Опитувальник по роману Б. Космовської «Буба»
1.Улюблене вбрання дівчини …
2. Справжнє ім*я героїні…
3. Мама дівчини була….+ батько працював…
4. Чому дівчина вирішила залишатися Бубою?
5. Що мала дівчина на меті, коли заховала підручник із фізики у хлібниці?
6. Які стосунки склалися між батьками дівчини?
7. На кого Буба подивилася, як на оксфордського стипендіата?
8.Що мав на увазі дідусь, коли згадував про повчальний фільм «Любіть одне одного»
9. Що дідусь називав «справжнім ідіотизмом», а вихвалятися цим – називав «дешевим снобізмом»?
10. Улюблена музика Буби - ….
11. Хто була «у родинній опері анонімною солісткою, якій удалося цілковито вивести матір із рівноваги»
12. Хто такі феміністки, і за що Буба їм дякувала?

Александр Сергеевич Пушкин — великий русский национальный писатель. В его творчестве отразились свободолюбие, патриотизм, мудрость и гуманные чувства русского народа, его могучих творческих сил. Пушкин был певцом и вдохновителем освободительного движения своего времени, и эти мысли нашли отражение во всем его творчестве. Герой романа «Дубровский», мстя за отца, у которого несправедливо отняли родовое имение, становится разбойником. Волей случая Дубровский оказывается отщепенцем по отношению к помещичьей среде.Дубровский — бунтарь, он связан с бунтарски настроенными крепостными крестьянами. Но не только история зреющего бунта и противопоставления дворянства народу изображена в произведении. Поэтические страницы романа посвящены романтической истории любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой. Несмотря на то что Владимир воспитывался в Петербурге, а Маша росла в имении родителей, Троекуров часто рассуждая о том, что неплохо было бы отдать за Владимира свою Машу, «даром что он гол., как сокол». Старший Дубровский не считал, что Владимир подходящая пара для Марии.«Бедному дворянину, — говорил он, — … каков он, лучше жениться на бедной дворяночке, да быть главою в доме, чем сделаться приказчиком избалованной бабенки».Но судьба сыграла с Владимиром и Машей злую шутку. Вражда, возникшая между их родителями, казалось, навсегда развела их, но им суждено было встретиться и полюбить друг друга. Воспользовавшись тем, что Кирила Петрович выписал из Москвы француза-учителя для своего сына, Дубровский попадает в дом Троекурова под видом педагога. Сначала Маша не обратиланикакого внимания на молодого человека. Воспитанная в аристократических предрассудках, она воспринимала учителя как слугу или мастерового, не заметила и того впечатления, какое сама произвела на француза. Так продолжалось некоторое время, но случай с медведем, которого застрелил Дефорж, заставил ее по-новому взглянуть на молодого человека: «Воображение ее было поражено… она увидела, что храбрость и гордое самолюбие не исключительно принадлежат одному сословию, и с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение, которое час от часу становилось внимательнее…»Чувства молодых людей постепенно крепли. Марья Кириловна полюбила « Дефоржа» «за неограниченное усердие и робкую внимательность… Сам же он, казалось, привязан был ко всему семейству». Маша «начинала понимать собственное сердце и признавалась с невольной досадою, что оно не было равнодушно к достоинствам молодого француза. Он с своей стороны не выходил из пределов почтения и строгой пристойности». Но однажды Владимир, наконец, решился рассказать Маше о том, кто он на самом деле, о тяжелых обстоятельствах своей жизни и истинных чувствах к ней. Вскоре над молодыми людьми нависла новая угроза: отец Маши решил выдать ее замуж за князя Верейского. В самую трагическую мннуту своей жизни, напуганная «отвратительным и ненавистным» браком, она получила записку от Дубровского, которая дала ей надежду на защиту. Потом произошла короткая романтическая встреча Маши и Владимира, во время которой он уговаривал ее бороться за свое счастье, не боясь «прибегнуть» к его «ужасной защите».Уговорить отца девушке не удалось, свадьба состоялась, и Маша стала женой ненавистного князя. Во имя любви Владимир готов на любой самоотверженный поступок, но, к сожалению, опоздал, потому что его «курьеру» не удалось вовремя передать записку, а Маша не смогла нарушить клятву, данную перед Богом в церкви. Так трагически закончилась романтическая история любви Владимира Дубровского и Маши Троекуровой.

Метафоры: На всем божьем свете ( можно также отнести к гиперболе),Завивает ветер,в воротник упрятал нос, крестом сияло Брюхо на народ,Пустеет улица. грустная злоба кипит в груди,свищет ветер, Гуляет ветер, порхает снег, головку вскидывает,Замотал платок на шее ,Вскрутился к небу снежный прах. Разыгралась чтой-то вьюга, Снег воронкой завился, Снег столбушкой поднялся,  в сугробы пуховые, Только вьюга долгим смехом Заливается в снегах,скалит зубы. хвост поджал,  Снежной россыпью жемчужной, Нежной поступью надвьюжной.
Сравнения: Старушка, как курица,Старый мир, как пёс паршивый.Стоит буржуй, как пес голодный,Стоит безмолвный, как вопрос. И старый мир, как пес безродный
Эпитеты: Белый снежок.Поздний вечер, Сладкое житьё, в огневых её очах, родинки пунцовой, золотой иконостас, винтовочки стальные, лютый враг, кровавый флаг.