Особливости композиции твору е все зазначене окрим а, росповиди вид першои особи б. обрамлення : навела в навели в. кульминации на початку твору г. напружености в розгортани подий

1. Все взрослые сначала были детьми, только мало кто об этом помнит.
2. Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету.
3. Когда станет очень грустно, хорошо поглядеть, как заходит солнце.
4. Мы в ответе за тех, кого приручили.
5. Суди сам себя. Это самое трудное. Себя судить труднее, чем других. Если ты правильно сумеешь судить себя, значит, ты поистине мудр.
6. Среди людей тоже одиноко.
7. У них(людей) нет корней - это очень неудобно.
8. Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
9. Зачем нам шипы и колючки, если мы совсем не злючки?
10. У каждого человека свои звезды.

1. Все взрослые сначала были детьми, только мало кто об этом помнит.
2. Есть такое твердое правило: встал поутру, умылся, привел себя в порядок - и сразу же приведи в порядок свою планету.
3. Когда станет очень грустно, хорошо поглядеть, как заходит солнце.
4. Мы в ответе за тех, кого приручили.
5. Суди сам себя. Это самое трудное. Себя судить труднее, чем других. Если ты правильно сумеешь судить себя, значит, ты поистине мудр.
6. Среди людей тоже одиноко.
7. У них(людей) нет корней - это очень неудобно.
8. Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами не увидишь.
9. Зачем нам шипы и колючки, если мы совсем не злючки?
10. У каждого человека свои звезды.