ответ на во Как вы понимаете слова И.С. Тургенева, сказанные о Дон Кихоте:" Когда исчезнут такие герои, пусть навсегда закроется книга истории, в ней нечего будет читать"

Год написания – 1903 год.

История создания – В основе сюжета лежит реальная история, случившаяся с братом писателя. Тот, будучи влюбленным в дочь военного начальника, собирался сделать девушке предложение. Однако передумал, когда стал свидетелем чрезвычайной жестокости ее отца по отношению к солдату.

Тема – Главная тема произведения – нравственность, которая в полной мере раскрывает проблематику устройства общества в царской России.

Композиция – Композиция построена на антитезе – противопоставлении бала и сцены наказания беглого солдата.

Жанр – Рассказ.

Направление – Реализм.

Смысл названия «После бала» заключается в неоднозначности и противоречивости жизни. После ярких огней бала люди оказываются лицом к лицу с реалиями действительности. За внешним великолепием и лоском скрывается неоправданная жестокость и заскорузлость человеческих сердец.

Объяснение:

Твори /

Твори українською /

Лист до Аліси "Алиса в Країні Див (Чудес)"

План до повісті "Сліпий музикант", Короленко

Перегляди: 917

Короленко Володимир

Завдяки добрим, мудрим книгам таким як "Сліпий музикант" В. Г. Короленка, ми можемо побачити найкращі людські якості : доброту, співчуття, милосердя. План до повісті "Сліпий музикант":

1. Петрик – сліпонароджене дитя.

- горе заможної родини;

- спілкування з матір’ю;

- дружба з дядьком Максимом, Іохимом;

- спроба подружитися з сільськими хлопчаками "затівали ігри, але сліпий залишався осторонь".

2. Евеліна – радість батьків.

- "єдина дочка";

- "невеличка дівчинка з довгою косою і голубими очима";

- "недитяча розсудливість";

- "задовольнялась своїм власним товариством";

- крихітна доросла жінка.

3. Перша зустріч.

- "суміш роздратування і приниження наповнили болем його серце";

- "незгладимий удар в її маленьке серце";

4. Дитяча дружба.

- "…Ця дружба була справжнім даром прихильної долі";

- "знайшов те спілкування, якого не могла йому дати любов дорослих";

- спільні уроки та прогулянки;

- "він грав", "вона слухала";

5. Дружба міцніє. Евеліна.

- потреба турбуватись про чуже горе;

- "вона почувалась призначеною для тихого подвигу любові, поєднаної з сумом піклування".

6. Дружба переростає в кохання.

- Евеліна вносила у їх стосунки свій спокій, свою тиху радість;

- розповідала Петрусеві про всі відтінки навколишнього життя;

- "він давав їй своє горе".

7. Випробування.

- Приїзд молодих студентів Ставриченків;

- Муки почуття "Він її полюбив і хотів її бачити",

- Злоба на весь світ після розмови зі сліпим дзвонарем

- Муки Петрового сумління (не хоче мучити Евеліну);

- Життя серед сліпих і усвідомлення переваг свого життя.

8. Вершина щастя.

- Одруження з Евеліною і народження сина

- "На мить здалося,що побачив"