Сліпий юнак грає на фортепіано перед гостями. Всі приголомшені і пророкують йому популярність. Вперше Петро усвідомлює, що і він здатний щось зробити в житті.
Дядько Максим хоче, щоб Петро і Евеліна відчули, що поруч тече яскрава і цікаве життя. Евеліна розуміє, що це випробування для її почуття до Петра. Вона твердо вирішує вийти заміж за Петра і каже йому про це.
Твори /
Твори українською /
Аналіз казки "Дорога, що нікуди не вела", Джанні Родарі
Твір Шлях Петра Попельського да щастя "Сліпий музикант", Короленко
Перегляди: 1103
Короленко Володимир
Велику роль в долі сліпого з повісті "Сліпий музикант", Короленко зіграли його близькі: мама, конюх Йохим, Евеліна, дядя Максим. Дядя Максим теж був нещасний і покараний долею. Йому захотілось до дитині. На перший погляд може показатися, що він жорстокий у ставленні до матері хлопчика. Але це не так. Він знав, як треба ставитись до таких людей, як сліпий племінник.
Сліпий юнак грає на фортепіано перед гостями. Всі приголомшені і пророкують йому популярність. Вперше Петро усвідомлює, що і він здатний щось зробити в житті.
Дядько Максим хоче, щоб Петро і Евеліна відчули, що поруч тече яскрава і цікаве життя. Евеліна розуміє, що це випробування для її почуття до Петра. Вона твердо вирішує вийти заміж за Петра і каже йому про це.
У мандрівці до Почаєва, Петро дізнається світ у його різноманітті і, співпереживаючи чужого горя, забуває про свої страждання. У садибу Петро повертається зовсім іншою людиною, душа його зцілюється.
Він відчув себе щасливим лише порівнявши своє життя з іншими, усвідомивши, що більшість з того, що люди називають щастям, у нього є: добра і турботлива кохана дружина, хороші батьки, справжній друг дядько, а ще - найбільше щастя – здоровий зрячий син.
3. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.
ответ: Рассуждение.
4. С чем в тексте сравнивают радугу? Запиши полный ответ.
ответ: В тексте радугу сравнивают с гигантской дугой.
5. Выпиши из текста вопросительные предложения.
ответ: Что это такое - радуга? Почему в воздухе возникло такое чудо?
6. Образуй однокоренные слова с приставок за-, при-, пере-, про-, в-, вы-. Выдели корень и приставку в однокоренных словах.
7. Выпиши из первого абзаца текста слова с непроизносимым согласным. Запиши проверочные слова.
ответ: Солнце - солнышко, гигантская - гиганты.
8. Закончи предложение, используя текст.
ответ: Когда луч света проходит через каплю, белый луч распадается на семь цветов (к а к и х?) красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.
9. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни грамматические основы предложений.
Над горизонтом засветило заходящее солнце.
Заходящее солнце освещает горизонт.
Горизонт освещён заходящим солнцем.
10. Отметь рисунок, который соответствует содержанию рассказа.
Сліпий юнак грає на фортепіано перед гостями. Всі приголомшені і пророкують йому популярність. Вперше Петро усвідомлює, що і він здатний щось зробити в житті.
Дядько Максим хоче, щоб Петро і Евеліна відчули, що поруч тече яскрава і цікаве життя. Евеліна розуміє, що це випробування для її почуття до Петра. Вона твердо вирішує вийти заміж за Петра і каже йому про це.
Твори /
Твори українською /
Аналіз казки "Дорога, що нікуди не вела", Джанні Родарі
Твір Шлях Петра Попельського да щастя "Сліпий музикант", Короленко
Перегляди: 1103
Короленко Володимир
Велику роль в долі сліпого з повісті "Сліпий музикант", Короленко зіграли його близькі: мама, конюх Йохим, Евеліна, дядя Максим. Дядя Максим теж був нещасний і покараний долею. Йому захотілось до дитині. На перший погляд може показатися, що він жорстокий у ставленні до матері хлопчика. Але це не так. Він знав, як треба ставитись до таких людей, як сліпий племінник.
Сліпий юнак грає на фортепіано перед гостями. Всі приголомшені і пророкують йому популярність. Вперше Петро усвідомлює, що і він здатний щось зробити в житті.
Дядько Максим хоче, щоб Петро і Евеліна відчули, що поруч тече яскрава і цікаве життя. Евеліна розуміє, що це випробування для її почуття до Петра. Вона твердо вирішує вийти заміж за Петра і каже йому про це.
У мандрівці до Почаєва, Петро дізнається світ у його різноманітті і, співпереживаючи чужого горя, забуває про свої страждання. У садибу Петро повертається зовсім іншою людиною, душа його зцілюється.
Він відчув себе щасливим лише порівнявши своє життя з іншими, усвідомивши, що більшість з того, що люди називають щастям, у нього є: добра і турботлива кохана дружина, хороші батьки, справжній друг дядько, а ще - найбільше щастя – здоровий зрячий син.
2. Определи главную тему текста.
ответ: О радуге.
3. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.
ответ: Рассуждение.
4. С чем в тексте сравнивают радугу? Запиши полный ответ.
ответ: В тексте радугу сравнивают с гигантской дугой.
5. Выпиши из текста вопросительные предложения.
ответ: Что это такое - радуга? Почему в воздухе возникло такое чудо?
6. Образуй однокоренные слова с приставок за-, при-, пере-, про-, в-, вы-. Выдели корень и приставку в однокоренных словах.
7. Выпиши из первого абзаца текста слова с непроизносимым согласным. Запиши проверочные слова.
ответ: Солнце - солнышко, гигантская - гиганты.
8. Закончи предложение, используя текст.
ответ: Когда луч света проходит через каплю, белый луч распадается на семь цветов (к а к и х?) красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.
9. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни грамматические основы предложений.
Над горизонтом засветило заходящее солнце.
Заходящее солнце освещает горизонт.
Горизонт освещён заходящим солнцем.
10. Отметь рисунок, который соответствует содержанию рассказа.
ответ: Второй рисунок 2
Объяснение: