ответить на 2 любых вопроса1. какие сказочные элементы присутствуют в рассказе «улыбка»? 2. о чём этот рассказ? когда происходит его действие? какие ,свидетельствуют о постигших людей бедствиях? 3. сколько в рассказе действующих лиц? какое чувство объединяет людей, собравшихся на площади? почему григсби защищает тома отнападок других мужчин? 4. что григсби называет праздником? совпадает ли ваше представление о празднике с описанным в произведении? 5. что в рассказе обозначено словом цивилизация? что являетсяусловием её возрождения? какими качествами должен обладатьчеловек для утверждения мира на земле? как об этом написано врассказе? 6. когда в тексте впервые упоминается картина, ради которой все со-брались? почему мальчик замер, когда увидел картину? что почувст-вовал том при взгляде на неё? почему название картины упомянуто втексте непосредственно перед её уничтожением? 7. как вы думаете, почему люди уничтожали картину с таким остервене-нием? ​

Больше всего мне запомнилось произведение Горького «Детство». Там рассказывалось о судьбе маленького мальчике которого звали Алеша Пешков, у него умер отец, а мать, уехала и оставила его на бабушку и дедушку. Он не очень любил своего дедушку по его мнению он был очень строг, а бабушка заняла главное место в его сердце. Алеша был очень добрым человеком, он в каждом искал что хорошее. Он нашел себе хороших друзей-это Цыганок и Хорошее дело. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей. Мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.

Объяснение:

Однажды мы с семьей поехали в лес на пикник. Когда приехали папа поставил мангал, а мама положила шашлыки.Мне нечего было делать, и я пошла бродить по лесу, но сначала попросила разрешения у родителей.Они мне разрешили, но предупредили , чтоб я далеко не шла, а то еще не хватало чтобы я заблудилась в лесу. Как красиво было в лесу! Деревья все зеленые, слышно было пение птиц. Я так увлеклась, что не заметила , как далеко я пробралась. И  ничуть не ипугалась.Наоборот , мне было так интересно, что я не обращала внимания ни на что, кроме зеленого и прекрасного леса.Шла, шла и вдруг увидела вдалеке маленький домик. Я не знала чей это был домик, но мне было так интересно узнать , кто там живет, что я пошла к домику. Мне казалось, что я девочка из сказки ,,Три медведя,, и я  даже задумалась на минутку, может там и вправду живут папа медведь, мама медведь и маленький их сынишка медвежонок. Подошла к домику и постучалась. Вдруг дверь открылась и я увидела, что это вовсе не был медведь, а дяденька.Он, увидев меня удивился и спросил, что делает такая маленькая девочка одна в лесу.Я эму конечно все объяснила, а дяденька сказал, что мне найти своих родителей. И мы с ним пошли назад. Я удивилась тому, как этот дядя хорошо ориентировался в лесу. Наконец, где-то через тридцать минут, мы уже были у моих родителей. Их лица были испуганные.Увидев меня, они подбежали и начали расспашивать меня , куда я так далеко пошла.Вместо меня, все моим родителям объяснил этот дядя.Мама и папа были очень ему благодарныУже уезжая домой, я спросила маму, кто этот дядя.Она сказала, что это был лесник и он эту местность знает, как свои пять пальцев.Вот такой случай был со мной в лесу.))