ответить на во письменно)6 Что мы узнали из 1 главы о Чичикове? Что мы узнали о жизни в губернском городе? Какое впечатление произвел на вас Манилов? Как описание обстановки дома понять характер Манилова? Что подчеркивают имена детей Манилова? Как реагирует Манилов на предложение Чичикова?

«Что русский язык — один из богатейших языков в мире, в этом нет никакого сомнения» , это слова великого русского литературного критика и философа А. Белинского. Так ли это? Попробуем в этом разобраться.  

Во-первых, богатство русского языка заключается в его многообразии, красоте звучания. Но для того, чтобы воспользоваться всеми его сокровищами, нужно изучать его, уметь владеть им. Знание родного языка – неотъемлемая часть нашей жизни. Что бы мы умели, если бы не изучали его?  

Во-вторых, если спросить любого иностранца, с чем ассоциируется у него выражение «русский язык» , он сразу же ответит – Пушкин. Разумеется, русский язык, это язык Пушкина, Лермонтова, Тургенева. Они подарили нам великие произведения, в которых показали, как прекрасен и удивителен наш родной язык.  

«Русский язык в умелых руках и в опытных устах — красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен» , - писал Александр Иванович Куприн. Именно поэтому, наш язык отличается от других языков - одну и ту же мысль можно выразить различными употребляя различные выражения.  

Таким образом, можно сделать вывод, что русский язык – это наследие, полученное нами от предыдущих поколений. А значит, мы обязаны беречь его чистоту, охранять от «дурного влияния» слов «паразитов» , заимствованных иностранных слов, которых так много сейчас в нашей речи. Мы должны стараться хранить чистоту нашего языка, как святыню, ведь от этого напрямую зависит будущее русского народа.

Однажды, довелось мне поехать с отцом на рыбалку. Я была взолнована, ведь это - первая моя рыбалка, и я хотела проявить себя, как хороший специалист в этом легком, как казалось, деле. Когда я еще была маленькой, отец показывал мне старые черно-белые фотографии, где он сам еще ребенок и говорил, как на первой рыбалке поймал огромную щуку.Остановившись у широкой речушки с маленькими крутыми бережками, отец дал мне удочку. Меньше чем свою, но тоже хорошую, очень гибкую и длинную. Взяв наживку - маленьких рыбешек, купленных в магазине, я подцепила их на крючок, поправила
 поплавок и запустил в воду.Стою, жду, внимательно вглядываясь в воду. Вдруг поплавок задергался. Я тяну, и рыба тоже тянет, не хочет сдасться. Зарывается в илистое дно, меня за собой тянет. А я все дальше и дальше от воды отхожу, дергаю, уж думаю, лучше сорвется пусть, а то удочку еще сломает. Тут - бац, падаю! Смотрю, а на удочке ботинок висит.Посмеялись мы с отцом. Ботинок, конечно, уловом назвать сложно, зато, будь щука на крючке, я бы ее точно вытащил.  Надеюсь