ответить на вопросы
1. опишите отношения хозяев (троекурова и дубровского) с их подчиненными. в чем разница?
2. из-за чего возникла ссора между баринами? как решил отомстить троекуров дубровскому? как его характеризует этот поступок?
3. с какой целью автор дает описание осеннего пейзажа в 5 главе?
4. любил ли владимир машу? если любил, то когда возникло это чувство? а как относится маша к дубровскому?

В небольшой городок приезжает девочка Лена Бессольцева Она отличается от товарищей по классу : некрасивая ,живёт с дедом ,рассуждает о высоком .Класс дружно не любит её и даёт ей прозвище Чучело  .Дети жестоки и порой бесчеловечны .Школа на каникулах едет в Москву ,но случается непредвиденное .Дружно убежав с уроков ,класс Лены Бессольцевой лишается этой поездки ,тем более ,друг Лены ,Дима  проболтался учительнице ,что урок именно решили прогулять .Класс ищет предателя .Дима молчит ,и Лена ,чтобы подтолкнуть его сказать правду ,берёт вину на себя .Но мальчик не только не устыдился ,а наоборот ,включился в травлю своей подруги . Какие муки пережила девочка ,страшно сказать .Лену дразнили , травили били ,украли платье и сожгли его на костре ,после чего девочка сказала ,что ей ничего не страшно : "Я на костре была"её  . Дима  по  требованию одноклассников пугает девочку страшной кабаньей головой .просунув её в окно комнаты .Лена узнаёт Диму и потрясена его подлостью .Тем временем свидетели Диминого разговора с учительницей рассказывают всем ,кто их предал .Это Дима .
Лена с дедом уезжают из города .Они дарят дом и  коллекцию картин местному музею ,а в класс приносят портрет ,на котором изображена девушка ,очень похожая на Лену ( её прабабушка )
Дети в классе пишут на доске :"Чучело ,прости нас"
Это книга о детской жестокости ,подлости ,предательстве , о противостоянии этому чистого и.светлого ,честного человека .О стойкости и мужестве и о том ,что добро побеждает зло .Ведь дети в классе стали лучше после общения с Чучелом .Этому и учит книга.

Как- то два генерала очутились на острове. Работали они в какой-то регистратуре. Однажды вдруг они проснулись на необитамом острове. Один из них был учителем калиграфии и был немного умнее другого. Он предложил походить и поискать еды,но не знал куда ему идти. Они решили, что должны найти какого нибудь мужика, чтобы он их кормил. Пошли его искать и нашли. Он лежал под деревом и спал. Генералы в него вципились и не отпускали. Мужик им сорвал яблок, накопал картошик, огонь им развёл,сделал из собственных волос сеть и поймал рябчика. В итоге мужик построил им лодку ,устроил их и отправил обратно. И вот они в Петербурге. Все удивильсь, как это они такие сытые. Но про мужика они не забыли. Отправили пятак серебра и рюмку водки.