ответить на вопросы к произведению "Обломов". 1. 12 глава: какие «говорящие» детали символизируют полный возврат Обломова к прежнему образу жизни? Роль зимнего пейзажа, усиливающего мрачную картину? Какие сравнительные обороты использует автор? Почему?

2. Определить общефилософское значение понятия «обломовщина» как основы характера главного героя романа.

Герой сказки Сент-Экзюпери "Маленький принц" жил на своей планете совершенно один и единственным его другом была капризная роза, на которую он часто обижался и однажды отправился странствовать с астероида на астероид. Когда Маленький принц очутился на Земле, то однажды он набрел на сад полный роз, точь-в точь таких же, как та гордая роза, которую он оставил на своем астероиде. Маленький принц был уверен, что его роза единственная и уникальная и потому конечно расстроился, обнаружив, что есть на свете места, где розы самые обычные цветы. Впрочем эти розы в саду все равно были в глазах Маленького принца намного хуже его любимой розы, просто потому что свою розу он любил и она была его другом.

В рассказе Б. Л. Васильева "Экспонат №..." речь идет о женщине Анне Федотовне, потерявшей на войне единственного сына и жившей только благодаря единственному письму с фронта. И это письмо у неё украли.. . пионеры из соседней школы.

На первый взгляд дети относятся ответственно к порученному заданию. Им "предстоит жить и воспитываться на примерах", вот они и переживают, что эти примеры "могут пропасть".

Дети у Бориса Васильева отнюдь не стандартные отрицательные герои современной прозы: они не стяжатели или эгоисты, не инфантильные иждивенцы или агрессивные вещепоклонники. Пионеры у Васильева убеждённо выполняют свой долг. В этом и заключается парадокс: из благих побуждений, из-за бескомпромиссной дисциплинированности они совершают злое, страшное дело.

В эпилоге раскрывается конфликт рассказа и с пугающей чёткостью выражена его проблема. Активность пионеров не вдохновлена никакой высокой целью. У них есть конкретное задание, но нет гуманистической направленности, во имя которой следует это задание выполнить. У них есть энергия, желание, но нет души.

В рассказе "Экспонат №..." Борис Васильев обличает бесчеловечную разлагающую силу формализма. Для Анны Федотовны письма -- это память о сыне, целая жизнь, а для юных пионеров всего лишь забытый экспонат.