ответьте быстро Средства художественной выразительности
1. В строчках
Где бодрый серп гулял и падал колос
выделенные слова являются:
а) эпитетами
б) постоянными эпитетами
в) инверсией
2. В стихотворении .И.Тютчева в данных строках
И льется чистая и теплая
Лазурь на отдыхающее поле
автор прибегает к
а) гиперболе
б) метафоре
в) звукозаписи
3. В строках стихотворения
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора.
выделенные слова являются:
а) гиперболой
б) аллитерацией
в) инверсией
4. В стихотворении «Чародейкою Зимою» выделенные строчки являются
Сном волшебным очарован,
Весь, опутан, весь окован
Легкой цепью пуховой.
а) метафора
б) ассонансом
в) олицетворением
5. В строках стихотворения «Зима недаром злится»
Весна в окно стучится
И гонит со двора
Выделенные строчки являются
а) сравнением
б) эпитетом
в) олицетворением

На летнем лугу,где нашли приют множество всевозможных букашек,самым высоким "зданием" считался большой муравьиный дом. Тысячи его жителей сновали туда-сюда, запасаясь едой на зиму и нося стройматериалы, чтобы сделать свое жилище еще выше. Один раз, в самую июльскую жару один весьма бойкий муравьишка решил немного попутешествовать. Он забрался на самую высокую березкк, чтобы рассмотреть окрестности. Он увидел прекрасное,колышущееся разными красками желтое море. Вдруг резкий порыв прохладного ветерка оторвал тонкий черенок листочка и понес муравьишку в неизведанные дали... летел он недолго, хотя ему казалось, что его носило целую вечность. Когда листочек наконец-то опустился, муравей слез на землю. Тут же к нему подлетела небольшая бабочка, и весело порхая, слушала его историю. Потом она решила ему Бабочка летела над ним, рассказывая,куда идти. Вечером они добрались до муравейника . Перед тем как пожелать новой подружке спокойной ночи, он поблагодарил ее за Извини за ошибки)

Школа, это то место, куда мы спешим каждое утро. Это можно сказать наш другой дом. Там мы проводим половину своего времени. Многие не любят школу. Не хотят в нее ходить, сидеть на уроках, слушать учителей, а потом еще дома что-то учить. Хотят, чтобы она скорее закончилась. А мне нравится моя школа.

Школа – это же не только звонки, уроки и учителя. Во-первых, в школе все мои друзья. Ни надо никого искать, вызванивать, просить, чтобы вышли погулять. Каждое утро ты встретишь всех в одном классе за партой. Все они, как и ты ждут перемены, чтобы побегать, поговорить, покричать, порисовать, в общем, заняться чем-то интересным. А после уроков все вместе идем домой, обговаривая интересные моменты. И ничего страшного, что завтра будет такой же самый день, нам никогда не скучно.

А во-вторых, я очень люблю праздники в школе. Уроки делают маленькими, а потом концерты, утренники, развлекательные игры. Мой любимый праздник в школе, это новый год. На этот праздник нам привозят большую елку, и мы все ее украшаем. Потом на утренник все приходят в разных костюмах. Это так здорово. Я несколько годов подряд была снегурочкой. Мне очень нравилось мое пышное платье обшитое дождиком и блестками. На голове красивая корона и шикарные волосы. Мой костюм всегда выигрывал первые места. Сейчас я уже повзрослела, поэтому костюм у меня простой. Маску купила и пошла. Но я очень люблю смотреть на образы маленьких деток. Они все такие красивые и разные. Я всегда вожже с ними хоровод.

Еще есть праздник «Восьмое марта», когда мы приглашаем маму, бабушку, сестру. Рассказываем им стихи, а потом дарим подарки, сделаны собственными руками. Если бы ни школа, мы бы никогда не проводили так весело время. Вот за это я люблю свою школу.