Мольєр (Жан Батіст Поклен) прийшов у літературу в період розквіту класицистичної трагедії. Хоча Корнель і Расін писали і комедії, проте в той час комічним виставам не надавали такого значення, як трагедії. Комедії сприймалися глядачами як несерйозне видовище, яке має лише розважати публіку. Мольєр вкладав у комедії зовсім інший смисл. Його комедії були не тільки цікавими, а й повчальними. Беручи образи й сюжети для своїх комедій із сучасного йому життя, драматург показував людям їх самих з усіма їхніми пристрастями, вадами та помилками. Мольєр поєднав правила класицизму з традиціями народного театру, що надало його комедіям особливої життєвості й динамізму. Його твори стали вираженням духу народу, духу вільнодумства, непокори й протесту проти всього ницого, фальшивого, порочного. Мольєр довів, що у класицизмі комедія має не меншу, а, можливо, навіть і більшу значущість, ніж трагедія. Водночас митець був сміливим новатором у галузі літератури й театральної діяльності: вийшовши за межі класицизму, він заснував нові принципи драматургії.
Талант Мольєра розвинувся за часів утвердження королівської влади у Франції. Людовік XIV, «король - сонце», очікував від класицистів уславлення абсолютизму. І дійсно, величезна кількість творів класицизму монаршу волю, однак, незважаючи на безліч хвалебних творів на честь короля, справжнім володарем епохи став Мольєр - великий король комедії. До нього прислухався не лише король, а й церковники, аристократи та буржуа. Мольєра не любили можновладці, але він став володарем думок і почуттів народу.
"Детство\" – это художественная повесть,автобиография Максима Горького. Хоть жизнь и не была легкой, но все же среди людей, которые любили Алешу, и о кого он вспоминает с теплотой, особое место занимает его бабушка- Акулина Ивановна. Она не выделялась красотой: пухловатая, с большой головой и глазами, а так же красноватым рыхлым носом, Волосы – длинные, густые и непослушные. как привлекательны в ней искренняя, светлая улыбка и плавная, легкая походка! мальчику нравилась ее речь – складная и добрая.Вообще от бабушки веяло теплом и лаской. Она вся как будто светилась изнутри, излучая любовь. Алеша хорошо почувствовал это, и с первых дней Акулина Ивановна стала его мудрым и близким другом. Любовь и забота ко всему живому – Именно они наполняли весь дом хорошей энергией, смягчая жестокий уклад жизни, установленный дедом. Бабушкиной доброты хватало и на близких и на посторонних людей. Например Цыганок, которого подбросили под их калитку. Акулина Ивановна вырастила и воспитала его, как родного. Бабушка Алеши была очень трудолюбивой, успевала и забот иться о своей большой семье. При этом она замечала все, что делалось вокруг. Она смелая и сильная духом человек, единственная, кто не боится сурового деда. А как решительно она действовала на пожаре! Несмотря на ожоги, она отстояла мастерскую от огня. Так же она знала много сказок и хорошо умела их рассказывать. В ней жила настоящая народная мудрость, которая стала для Алеши уроком и примером на всю его жизнь.
Мольєр (Жан Батіст Поклен) прийшов у літературу в період розквіту класицистичної трагедії. Хоча Корнель і Расін писали і комедії, проте в той час комічним виставам не надавали такого значення, як трагедії. Комедії сприймалися глядачами як несерйозне видовище, яке має лише розважати публіку. Мольєр вкладав у комедії зовсім інший смисл. Його комедії були не тільки цікавими, а й повчальними. Беручи образи й сюжети для своїх комедій із сучасного йому життя, драматург показував людям їх самих з усіма їхніми пристрастями, вадами та помилками. Мольєр поєднав правила класицизму з традиціями народного театру, що надало його комедіям особливої життєвості й динамізму. Його твори стали вираженням духу народу, духу вільнодумства, непокори й протесту проти всього ницого, фальшивого, порочного. Мольєр довів, що у класицизмі комедія має не меншу, а, можливо, навіть і більшу значущість, ніж трагедія. Водночас митець був сміливим новатором у галузі літератури й театральної діяльності: вийшовши за межі класицизму, він заснував нові принципи драматургії.
Талант Мольєра розвинувся за часів утвердження королівської влади у Франції. Людовік XIV, «король - сонце», очікував від класицистів уславлення абсолютизму. І дійсно, величезна кількість творів класицизму монаршу волю, однак, незважаючи на безліч хвалебних творів на честь короля, справжнім володарем епохи став Мольєр - великий король комедії. До нього прислухався не лише король, а й церковники, аристократи та буржуа. Мольєра не любили можновладці, але він став володарем думок і почуттів народу.
Объяснение:
Любовь и забота ко всему живому – Именно они наполняли весь дом хорошей энергией, смягчая жестокий уклад жизни, установленный дедом. Бабушкиной доброты хватало и на близких и на посторонних людей. Например Цыганок, которого подбросили под их калитку. Акулина Ивановна вырастила и воспитала его, как родного.
Бабушка Алеши была очень трудолюбивой, успевала и забот иться о своей большой семье. При этом она замечала все, что делалось вокруг.
Она смелая и сильная духом человек, единственная, кто не боится сурового деда. А как решительно она действовала на пожаре! Несмотря на ожоги, она отстояла мастерскую от огня.
Так же она знала много сказок и хорошо умела их рассказывать. В ней жила настоящая народная мудрость, которая стала для Алеши уроком и примером на всю его жизнь.