ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ!! по новелла "Последний лист" и"Дары Волхвов" (новеллы короткие) 1. Какое впечатление произвело на вас прочитанное? 2. С какими жизненными обстоятельствами столкнулись герои новеллы? 3. Сравните, каким предстаёт перед нами Берман со слов автора, Сью, врача. 4. Определите основные элементы композиции новеллы. 5. Почему произведение имеет такое название? Обоснуйте свой ответ. 6. Выразительно в лицах прочитайте диалог Сью и Бермана. 7. Докажите, что прочитанное произведение - новелла. 8. А вы могли бы поступить, как Берман? Приходилось ли вам сталкиваться с такими людьми? 9. Подумайте, почему автор сравнивает Бермана со скульптурой Микеланджело «Моисей». Расскажите, что вам известно о пророке Моисее. Можно ли сопоставить образ Бермана с Моисеем? Свой ответ аргументируйте. 10. Как вы считаете, если бы автор оставил Бермана в живых, изменилась ли идея произведения? 11. Представьте себя в роли Бермана. Нарисуйте иллюстрации к произведению.

1. григорий мелехов возвращается в семью, к жене наталье, после ранения и лечения в госпитале, потому что он узнаёт от конюха сашки, что аксинья изменила ему с листницким. избив соперника, григорий бросает аксинью.

2. михаил кошевой хотел арестовать петра и григория мелеховых потому, что считал их врагами советской власти. сам он безоговорочно принял политику партии и стал ярым большевиком.

3. во время казачьего восстания на дону григорий мелехов сражается на стороне казаков против красной армии.

Рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности» . но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой. но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь бабушку… » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой