Отзыв на иллюстрацию Напишите Отзыв на иллюстрацию. Сделайте подпись к иллюстрации. Подпись должна быть из текста (если цитируете, то заключайте цитату в кавычки) и отражать суть изображённого. Какую роль этот эпизод играет в повести? Что хотел предать художник? Какие чувства, мысли? Как раскрыт характер героев? Какими средствами? Нравится вам иллюстрация ли она вам представить героев повести? Аргументируйте ответ.

Древние люди могли использовать что угодно для того, чтобы что-либо нарисовать. Чаще всего этим "что угодно" были острые предметы, уголь, грязь. Чуть позже появилась специальная краска, которой они рисовали на стенах. (к сожалению не знаю ее названия)
Чаще всего древние люди изображали события в виде рисунков, например: если из компании людей кто-то поймал антилопу - это важное событие, и его надо запечатлеть в жизни, и они рисовали.
Также они делали рисунки в качестве знаков, своего рода пометки, они были на деревьях, чтобы, например, не заблудиться по дороге к родной пещере.

Не думаю, что в наше время пользуются рисуночным письмом. ( так что ответ "нет")

Надеюсь, что хоть чем-то

Рифмовка перекрестная (это когда первая строка рифмуется с третьей, а вторая с четвертой: крест-накрест) .
Размер четырехстопный хорей ( это когда четыре раза повторяется сочетание ударный-безударный слог) .
Сердцу снятся, курит облаком болото - олицетворения ( вид тропа) ;
скирды солнца, риза кашки, ивы- кроткие монашки, небесное коромысло- метафоры (вид тропа) ;
стозвонные (зеленя ),лонные (воды) тихая (тайна) - эпитеты ( вид тропа) ;
с тихой тайной... затаил - лексический повтор, в этих же строках - инверсия ( это когда используется непривычный порядок слов, его еще называют ОБРАТНЫЙ порядок) -фигуры речи.

ВитаВита, напиши в каком ты классе и будет ли у тебя экзамен по литературе, а если будет, то что он будет собой представлять!