Падрыхтаваць слоўны партрэт Сымонкі ( знешні выгляд, характар героя, яго ўзаемааносіны з равеснікамі, бацькамі,чым цікавіўся герой, пра што марыў, адносіны аўтара да героя, вывад).Намаляваць партрэт Сымонкі ​

На уроке литературы мы прочитали рассказ Виктора Петровича Астафьева: "Васюткино озеро". Главным героем этого произведения стал васютка, тринадцатилетний мальчишка, учившийся в деревенской школе. 
Как-то раз Васютка пошел в лес за кедровыми орешками и заблудился. В тайге он сумел выжить благодаря тем навыкам, которые сам знал и благодаря тем советам, которые ему когда-то давали взрослые. 
Васютка жил в деревне, расположенной возле тайги, поэтому с детства впитал таежные законы, которые и выжить. 
В тайге было страшно. Даже по ночам, когда страх и слезы подбирались совсем близко, Васютка не давал себе пасть духом. И вот, когда последняя краюшка хлеба, взятая из дома, оказалась съеденной, мужество мальчика было сторицей вознаграждено. Он нашел озеро, полное рыбы, — настоящий подарок для рыбаков. Следуя по течению, Васютке удалось выйти к Енисею, а там его подобрали на бот друзья отца.Озеро, найденное Васюткой назвали его именем.

Объяснение:

1.Володя был родом:

а) из Москвы;

б) из Ленинграда;

в) из Киева;

г) из той же деревни, что и Яшка.

2 Каким было настроение Яшки после пробуждения?

а) плохим;

б) грустным;

в) злым;

г) радостным.

3.Почему прелесть утра для Яшки была отравлена? Что его разозлило?

а) ему пришлось рано встать;

б) не получил ожидаемого признания;

в) ему пришлось самому копать червей;

г) ему не нравился Володя.

4 Что ещё, кроме ботинок, Яшка в шутку предложил надеть своему знакомому Володе?

а) пальто и шляпу;

б) шубу и шапку;

в) шляпу и галстук;

г) пальто и галстук.

5.У кого из ребят была походка, при которой шевелятся плечи и лопатки и даже уши?

а) Егора;

б) Яшки;

в) Володьки;

г) Мишки.

6.Увидев, как Володя упал в воду, Яшка:

а) прыгнул вслед за ним;

б) испуганно попятился назад;

в) закричал;

г) бросил ему конец верёвки

ответы:агбгбб.