Перечитайте диалог Лизы и Германна после убийства графини.
Опишите чувства и ощущения героев. Что поняла Лиза о Германне?

А. И. Герцен так написал о времени, наступившем

после разгрома восстания декабристов: «Душой всех

мыслящих людей овладела глубокая грусть. Одна

лишь звонкая и широкая песнь Пушкина звучала в

долинах рабства и мучений. Эта песнь продолжала

эпоху наполняла мужественными звука-

ми настоящее и посылала свой голос отдалённому

будущему» .

Центральное событие стихотворения А. С. Пуш-

кина «Арион: — «вихорь шумный», который раз-

бил корабль и унёс жизни кормщика и пловцов.

Так метафорически изобразил поэт восстание своих

друзей-декабристов и его разгром.

В основу стихотворения положен известный древ-

негреческий миф о певце Арионе, который, путеше-

ствуя по свету, исполнял перед знатной публикой

лирические баллады.                     Для того чтобы приблизить миф к современным

событиям, Пушкин изменил его. В мифе корабель-

щики — враги Ариона, а у Пушкина Арион — член

команды. В мифе Арион был дельфином, а

у Пушкина после гибели корабля он «на берег вы-

брошен грозою » .

Объяснение:

Оба рассказа автобиографичны. Повествование в обоих рассказах ведётся от первого лица (следовательно, смотрим на события глазами главных героев), главные герои рассказов - мальчики; в чём-то схожа их судьба: одного воспитывает бабушка (и дед), он сирота, не хватает материнской любви, хоть бабушка и любит его; другого отправляют учиться в город, он там совсем один, ему тоже не хватает материнского тепла. Время действия в рассказах тоже приблизительно одинаковое. Место действия - далёкие от столицы деревня на Енисее и небольшой город на Иртыше. Но главное - тема рассказов: УРОКИ ДОБРОТЫ, которые получают мальчики один - от бабушки (она прощает его за обман), другой - от учительницы