Питання по останньому листку: 7. Знайдіть у тексті порівняння, яким автор показує читачеві песимізм Джонсі.
8. Як письменник розповідає нам про байдужість Джонсі до життя?
11. Ким були молоді художниці для старого, одинокого невдахи?
12. Як автор описує готовність Бермана до самопожертви та любові до ближнього?
14. Як можна оцінити вчинок Бермана? Для чого він пожертвував собою?
15. У чому заключався шедевр Бермана?
17. Як ви думаєте, чому автор узяв для свого твору листки плюща, а не іншого куща чи дерева? Який це символ?

В жизни каждый день мы совершаем поступки. Иногда хорошие, иногда не очень. А бывают такие, о которых можно сожалеть всю жизнь. Их хочется забыть, но память возвращает к ним снова и снова. Наши поступки могут согревать других людей, а могут оставлять раны в их душе или иметь такие последствия, которые коснутся многих.Чему учит нас сказка Н. Телешева «Белая цапля» ? В первую очередь всегда предвидеть последствия своих поступков. Ведь самое незначительное злое действие человека может потянуть за собой вереницу ужасающих последствий. Мы всегда должны нести ответственность за свои поступки. Если в нами совершено что-то плохое – время не вернется назад, и мы этого никогда не исправим. Однако в руках человека – будущее. Не надо бояться делать добрые дела. А прежде, чем совершить необдуманный поступок – хорошо подумайте о том, не навредит ли он в будущем окружающему вас миру. Принцесса Изольда была очень доброй и сердечной девушкой, однако один ее неправильный шаг привел к тому, что все цапли с белыми хохолками умерли. Разве хотела она этого? Нет, но из-за ее решения пострадало множество птиц, принцесса не предвидела тех масштабных последствий, которые случились по ее вине.

Цель проекта: рассказать одноклассникам о России и о городе-герое Волгограде

Форма работы: индивидуальная

Этапы работы: 
1. Определить город-герой для рассказа о моей героической Родине
2. Сбор информации о городе
3. Подбор фотографий для фотовыставки
4. Оформить фотовыставку на классной доске

Срок работы над проектом: 2 недели

План моего выступления в классе;

1. Вступительное слово о России
2. Город-Волгоград
3. Исторические достопримечательности Волгограда
4. Современный Волгоград 
5. Мое впечатление об этом городе

Материалы проекта:

1) Моя Родина - великая и могучая страна с богатым историческим Сегодня я хочу рассказать об одном удивительном городе - городе-герое Волгограде - Сталинграде - Царицыне. Я расскажу вам о городе на Волге.

2) Виртуальное путешествие в Волгоград - мы с родителями нашли официальный сайт города Волгограда и внимательно изучили его достопримечательности.
Город отличается от других городов тем, что но расположен вдоль реки Волги и имеет вытянутую форму.
Дата основания города 12 июля 1589 года. До 1925 года город назывался Царицын, потом был переименован и до 1961 года был Сталинградом, получил звание Города-героя из-за героической Сталинградской битвы.

3) С 17.07.1942 г. по 2.03.1943 г. здесь была одна из самых важных битв Великой Отечественной войны - Сталинградская битва, которая продолжалась 200 дней. Фашистский не смогли взять город. Сталинград был полностью разрушен. 
Мамаев Курган со скульптурой "Родина-мать зовёт" - самое знаменитое место в городе и в России.
Музей-панорама Великой Отечественной войны нужно посетить каждому жителю и гостю города.
Дом Павлова - это отголосок войны, остаток стены разрешенного дома.

4) Современный Волгоград очень красив. Очень красива набережная - место отдыха волжан тянется вдоль берега великой реки Волги. В городе много театров, кинотеатров, кино-концертных залов, музеев, стадионов. Волгоградский планетарий - один из самых известных в стране.

5) После виртуального путешествия в этот замечательный город мои родители пообещали мне, что мы обязательно поедем туда, чтобы увидеть всё собственными глазами.

Фотографии для выставки все здесь не уместятся, но Вы можете найти их на сайте города.