Что такое ответственность? Какая она может быть? В ответе ли я за кого-то или за что-то? Множество вопросов возникает у меня в голове. Начнем с самого начала. Умение отвечать за свои поступки, какие они небыли и к чему бы они ни приводили – это и есть ответственность. Если человек ответственный значит он честный, порядочный, добрый. Я различаю ответственность двух видов. Одна за наши поступки, а другая – за кого-то. Многие родители хотят привить детям чувство ответственности. Я думаю, не раз многие слышали, как дети просят у родителей собаку или кота. Вот первое правило ответственности. Детям нужно объяснить, что за животным нужно присматривать, выгуливать, кормить, играть. Нужно рассказать обо всей ответственности, которая на него ложиться. Это очень тяжелый труд, ведь та самая собака это живое существо, которое требует внимания. Это никакая ни будь игрушка, которой можно проиграться и выбросить. Вот у тебя появился твой личный друг. Щенок, который все время за тобой бегает, играет. Ты учишь его разным командам, стоять на задних лапах, ловить на лету еду. Ты его приручаешь к себе и чем больше ты это делаешь, тем большая ответственность на тебя ложится. Никогда не следует забывать и про свободу. ответственность, свобода, доверие это неразделимые понятия, без которых не получится настоящая дружба. Да, мы в ответе за тех, кого приручили, но мы не можем отвечать за все их действия. Мы просто должны научить как себя, так и своего друга чувству долга перед другими. Быть ответственным за кого-то тебе дорогого очень большая ответственность. И если ты уже ее на себя возложил, то относись с большим трудом и пониманием.
Сашка — герой "рождественского рассказа" Андреева — обладал непокорной и смелой душой, не мог спокойно отнестись ко злу и мстил жизни. Для этой цели он бил товарищей, грубил начальству, рвал учебники и целый день лгал то учителям, то матери… Перед Рождеством Сашку выгнали из гимназии, но, несмотря на это, его пригласили на елку в богатый жилище. Перед уходом в гости отец Сашки — Иван Саввич, спившийся, опустившийся, но добрый в душе человек, — просит что-нибудь принести с елки. Блок, возводивший "Ангелочка" к рассказу Ф. М. Достоевского "Мальчик у Христа на елке", писал о Сашке: "Его просто затащили на елку, насильно ввели в праздничный рай. Что же было в новом раю? Там было положительно нехорошо, все было так, как водится во многих порядочных семьях, — просто, мирно и скверно". "Злому мальчику", как назвали Сашку, глядевшему на чистеньких, красивых детей, "казалось, что чьи-то железные руки взяли его сердце и выжимают из него последнюю каплю крови".
И вдруг (наступает любимое Андреевым перерождение героя, обязательное в рождественском рассказе) "узенькие глаза" Сашки "блеснули изумлением": "На обращенной к нему стороне елки, которая была освещена слабее других и составляла её изнанку, он увидел то, чего не хватало в картине его жизни и без чего кругом было так пусто, точно окружающие люди неживые. То был восковой ангелочек, небрежно повешенный в гуще темных ветвей и словно реявший по воздуху". Изумленный Сашка увидел, что "лицо ангела не блистало радостью, не туманилось печалью, но лежала на нем печать иного чувства, не передаваемого словами, не определяемого мыслью и доступного для понимания лишь та кому же чувству. Сашка не сознавал, какая тайная сила влекла его к ангелочку, но чувствовал, что он вечно знал его и вечно любил…".
Сашка сначала грубо, а далее стоя на коленях перед хозяйкой дома выпрашивает ангелочка с елки. И когда своего добивается, в короткий момент счастья "все заметили загадочное сходство между неуклюжим, выросшим из своего платья гимназистом и одухотворенным рукой неведомого художника личиком ангелочка".И когда своего добивается, в короткий момент счастья "все заметили загадочное сходство между неуклюжим, выросшим из своего платья гимназистом и одухотворенным рукой неведомого художника личиком ангелочка". Сашка приносит ангела домой, и отец тоже испытывает потрясение: "Отец и сын не видели товарищ друга; по-разному тосковали, плакали и радовались их больные сердца, но было что-то в их чувстве, что сливало воедино сердца и уничтожало бездонную пропасть, которая отделяет человека от человека и делает его таким одиноким, несчастным и слабым". Оба вскоре засыпают, а ангелочек, повешенный у печки, начал таять. "Вот ангелочек встрепенулся, словно для полета, и упал с мягким стуком на горячие плиты". И непонятно, останется ли саммит с ангелом началом или концом чуда.
Умение отвечать за свои поступки, какие они небыли и к чему бы они ни приводили – это и есть ответственность. Если человек ответственный значит он честный, порядочный, добрый. Я различаю ответственность двух видов. Одна за наши поступки, а другая – за кого-то. Многие родители хотят привить детям чувство ответственности. Я думаю, не раз многие слышали, как дети просят у родителей собаку или кота. Вот первое правило ответственности. Детям нужно объяснить, что за животным нужно присматривать, выгуливать, кормить, играть. Нужно рассказать обо всей ответственности, которая на него ложиться. Это очень тяжелый труд, ведь та самая собака это живое существо, которое требует внимания. Это никакая ни будь игрушка, которой можно проиграться и выбросить.
Вот у тебя появился твой личный друг. Щенок, который все время за тобой бегает, играет. Ты учишь его разным командам, стоять на задних лапах, ловить на лету еду. Ты его приручаешь к себе и чем больше ты это делаешь, тем большая ответственность на тебя ложится. Никогда не следует забывать и про свободу. ответственность, свобода, доверие это неразделимые понятия, без которых не получится настоящая дружба. Да, мы в ответе за тех, кого приручили, но мы не можем отвечать за все их действия. Мы просто должны научить как себя, так и своего друга чувству долга перед другими. Быть ответственным за кого-то тебе дорогого очень большая ответственность. И если ты уже ее на себя возложил, то относись с большим трудом и пониманием.
И вдруг (наступает любимое Андреевым перерождение героя, обязательное в рождественском рассказе) "узенькие глаза" Сашки "блеснули изумлением": "На обращенной к нему стороне елки, которая была освещена слабее других и составляла её изнанку, он увидел то, чего не хватало в картине его жизни и без чего кругом было так пусто, точно окружающие люди неживые. То был восковой ангелочек, небрежно повешенный в гуще темных ветвей и словно реявший по воздуху". Изумленный Сашка увидел, что "лицо ангела не блистало радостью, не туманилось печалью, но лежала на нем печать иного чувства, не передаваемого словами, не определяемого мыслью и доступного для понимания лишь та кому же чувству. Сашка не сознавал, какая тайная сила влекла его к ангелочку, но чувствовал, что он вечно знал его и вечно любил…".
Сашка сначала грубо, а далее стоя на коленях перед хозяйкой дома выпрашивает ангелочка с елки. И когда своего добивается, в короткий момент счастья "все заметили загадочное сходство между неуклюжим, выросшим из своего платья гимназистом и одухотворенным рукой неведомого художника личиком ангелочка".И когда своего добивается, в короткий момент счастья "все заметили загадочное сходство между неуклюжим, выросшим из своего платья гимназистом и одухотворенным рукой неведомого художника личиком ангелочка". Сашка приносит ангела домой, и отец тоже испытывает потрясение: "Отец и сын не видели товарищ друга; по-разному тосковали, плакали и радовались их больные сердца, но было что-то в их чувстве, что сливало воедино сердца и уничтожало бездонную пропасть, которая отделяет человека от человека и делает его таким одиноким, несчастным и слабым". Оба вскоре засыпают, а ангелочек, повешенный у печки, начал таять. "Вот ангелочек встрепенулся, словно для полета, и упал с мягким стуком на горячие плиты". И непонятно, останется ли саммит с ангелом началом или концом чуда.