План к сочинению о чем мечтает кристиан андерсон. 1.что такое мечта? 2.почему писатели не высказуют свои мечты прямо? 3что в жизни людей по мнению андерсона мешает улутшить мир? 4.кто из героев сказок являетсяф воплощением мечты автора о прекрасном мире?

ответ:В сцене знакомства с Бекки Том Сойер проявил себя большим знатоком женских сердец. Сперва он попытался угостить девочку персиком, который она настойчиво отвергала. Видя, что первая стратегия не дает положительного эффекта Том решил разбудить в Бекки любопытство. Он стал что-то рисовать в тетрадке и при этом закрывал рисунок от Бекки. В конце концов та не выдержала и попросила показать рисунок. рисунок Тома не представлял из себя ничего особенного, но Бекки он понравился, а это самое главное. У детей завязался разговор о живописи и Том пообещал научить Бекки рисовать. Далее уже Том осмелился признаться Бекки в любви, что также польстило девочке.Том очень смышленый мальчик, обаятельный, умеет увлекать людей своим делом. Бекки симпатичная, умненькая, гордая и любопытная девочка.Том — один из самых любимых героев Марка Твена, он откровенно симпатизирует ему во всем, даже в проделках и шалостях.Бекки с первого взгляда полюбила центрального персонажа повествования. Они учатся в одном классе, Том моментально ответил взаимностью. Ради этого он даже бросил свою бывшую подругу Эми Лоуренс. В своем романе Марк Твен не концентрирует внимание на личности Бекки Тэтчер, но с ее участием присутствуют несколько ключевых моментов. Именно из них можно больше узнать о том, какой личностью ее сделал автор.На этой иллюстрации к роману Марка Твена "Приключения Тома Сойера" художник постарался показать тот момент, когда Том пытается угостить Бэкки Тэтчер яблоком. Мы видим, что дети сидят на скамейке в школе за одной партой. Том Сойер показан как опрятный и красивый, ухоженный мальчик в чистой одежде. У него соломенные волосы и веснушки на все лицо. Бэкки сидит в нарядном платье с огромными бантами в волосах. Она тоже вся чистенькая и опрятная.Нет,не совпали.

Лес по дереву не плачет, а по поросли сохнет.

Кто с дерева кору снимает, тот его убивает.

Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет.

Мужик сосну рубит, а по грибам щепа бьет.

Бор свели, а соловушка по гнезду плачет.

Так тебе и заплакал лес по топорищу.

Дуб и граб от малого топора падают.

Не мудрено срубить, мудрено вырастить.

Один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, тысяча – пустыню.

И у березки слезки текут, когда с нее корку дерут.

Одна искра целый лес сжигает.

Безо времени лес губить – не из чего будет избу срубить.

Умей охотится, умей и о дичи заботиться.