План рассказа Непослушные малыши Н. И. Сладков

1)Жалость. По началу, сострадала крестьянам( с таким помещиком живут). Но потом аль стало последнего. Да, конечно, его стоило проучить, но этот слой общества немощен. Он ничего не мог сделать самостоятельно. Помещик поплатился за ужасное отношение к крепостным. 2)Своеобразное сочетание вымысла и реальности – одна из особенностей сказок Салтыкова-Щедрина. В сказке «Дикий помещик» встречаются реальные названия газет («Весть») , люди (актер Садовский) , отсылки к злободневным социально – политическим темам. В изображении животных автор следует фольклорной традиции: животные говорят, действуют наравне с человеком. Например, медведь вступает в беседу с помещиком и даже дает ему советы. При этом животные выступают и в своей исходной роли: медведь съедает мужика, мужик ловит рыбу.

Платонов "Неизвестный цветок" Девочка Даша нашла одинокий цветок, который посреди глины и камней. Несмотря на неблагоприятные условия цветок вырос очень красивый с приятным запахом. Трудно было цветку, но он выстоял, а когда дети цветку, удобрили землю, рядом с неизвестным цветком выросло много новых цветков. А неизвестный цветок умер.

Рассказ "Неизвестный цветок" вызвал у меня чувство уважения и гордости за цветок, он смог противостоять трудностям и вырос красивый и добрый. Неизвестный цветок показал, что можно жить в плохих условиях, но не стать злым. Не место красит человека, а человек красит место, эта пословица подходит к рассказу "Неизвестный цветок".

Объяснение: