Почему у поэтов современный образ Есенина в стихотворениях соседствует с образом вознесения весны осени берёзы дороги и бездорожья. оправдан ли такой ряд?
​

В кожнім домі, в кожній хаті-
У містах і на селі,-
Хто навчився вже читати,
Має книжку на столі.
Дружба з книгою – це свято,
Не було б його у нас,
Ми не знали так багато
Про новий і давній час.Все ми в книзі знайдемо.
Кращої не знаємо,
Доброї і вірної
Подруги малят!
Книгу зрозумілую,
Чесну, добру, сміливу
І дівчатка, й хлопчики-
Хочуть всі читать!І найменшенька дитина,
Що не вміє ще читать,
Ледь колисочку покине-
Просить книжку показать.В день народження до друга
Доведеться тобі йти,
Гайдара прекрасну книгу
Принеси в дарунок ти!Все ми в книзі знайдемо.
Кращої не знаємо,
Доброї і вірної
Подруги малят!
Книгу зрозумілу,
Чесну, добру, сміливу
І дівчатка, й хлопчаки-
Хочуть всі читать!Книги дружать з дітворою,
Полюби їх у житті-
І улюблені герої
Будуть друзями в путі.
Сторінки книжок завітних
Всіх нас доброму навчать-
Працювати, і учитись,
Й Батьківщину шанувать!

Профессор,объясняет  свою цель в том сможет ли из собаки дворовой кстати  сделать  человека но не просто человека а воспитанного и образованного да и просто  посмотреть  реальность эксперемента  может ли вообще что то получить. Результат получился не самый лучший  ведь те гены которые были заложены в собаке оказались  в том  человеке который получился.Урок  этой истории он видит в том что  эксперемент получился  не самый удачный,и что исправить то что было заложено в собаке а именно социальное поведение  нельзя. да и к хорошему ничего не провело только  к плохому.