Подробный план к написанию сочинения тихий дон «по страницам романа» . анализ эпизода, который вам больше всего понравился. вступление, основная часть, вывод. также своё мнение. желательно подробный план (например, во вступлении написать в основной части написать подвести мысль к тому закончить тем

Сочинение по картине   рылова «пейзаж с рекой» в начальной школе — это раскрытие творческих способностей у ученика и одно из самых эффективных средств развития речи у школьников. картина аркадия александровича рылова «пейзаж с рекой» воздействует на скрытые чувства ребенка, раскрывая перед ним такие стороны жизни, с которыми ребенок не мог бы столкнуться в своей повседневности. сочинение по картине «пейзаж с рекой» расширяет кругозор детей, развивает их мышление, обогащает их словарный запас. картина рылова развивает воображение детей, совершенствует умение отбирать нужные для её описания слова и учит школьников грамотно составлять сочинения. перед написанием сочинения дети должны познакомиться с жизнью и творчеством аркадия александровича рылова. внимательно рассмотрев картину и проанализировав её содержимое можно побеседовать по её содержанию с учителем или сразу приступать к написанию сочинения. при написании нужно научиться себя контролировать, что бы вымысел не противоречил действительности, которая изображена на картине «пейзаж с рекой». выдели там главное

ответ:

одним из основных персонажей произведения является берестов иван петрович, представляющий собой российского помещика дворянского происхождения, владеющего в деревенской глубинке фамильным поместьем.

иван петрович – вдовствующий мужчина преклонного возраста, рано потерявший жену и в одиночку растивший единственного сына алексея. будучи хорошо образованным человеком, он самостоятельно поместьем и крестьянами, за что имеет уважение со стороны соседских помещиков, которые, впрочем, воспринимают ивана петровича как гордого и зазнавшегося человека.

иван петрович уверен в собственной исключительности и считает себя одним из самых умных людей в ближайшей округе, однако за исключением ведения хозяйства он ничем более не интересуется, почитывая лишь иногда старые ведомости.

с точки зрения характерных черт берестова, он отличается сложным нравом, который позволяет ему справляться с трудными жизненными ситуациями и добиваться значительного успеха, но при этом в личной жизни создает немало проблем. пример проявления непростого характера ивана петровича – его взаимоотношения с ближайшим соседом муромским, с которым у берестова многолетняя и давняя вражда из-за разного понимания общественных изменений.

берестов является активным противником нововведений, которые считает бессмысленными и глупыми, в частности увлечение иностранными штучками, а муромский, наоборот, сильно увлечен европейскими культурами, регулярно читает зарубежную и периодические издания, даже реконструирует свое поместье, используя мотивы, а в его немногочисленной семье принято разговаривать на языке.

характерное берестову проявляется и в его отношениях с сыном, с которым помещику никак не удается наладить доверительную и близкую связь.

вражде с муромским приходит конец, когда берестов спасает соседа от гибели на охоте, случайно встретившись в лесу. восстановив хорошие отношения, помещики решают сыграть свадьбу между своими детьми, но алексей берестов категорически не желает венчаться с лизой муромской, поскольку влюблен в крестьянскую девушку акулину

источник: образ и характеристика ивана петровича в повести барышня-крестьянка пушкина сочинение