Поэма а. т. твардовский «василий тёркин» вариант 2 1.прочитайте заключительные строфы поэмы твардовского « василий тёркин». что важное в них сообщается? кому посвятил своё произведение автор?
в дождь, укрывшись плащ-палаткой, иль зубами сняв перчатку, на ветру, в лютой мороз, заносил в свою тетрадку строки, жившие вразброс… с мыслью, может, дерзновенной посвятить любимый труд павшим памяти священной, всем друзьям поры военной, всем сердцам, чей дорог суд.
2.поэма « василий тёркин» была очень популярна у читателей-бойцов. как вы думаете, почему герой твардовского так всем полюбился?
3.рефреном называется группа слов или несколько строк, повторяющихся в произведении. найдите такой рефрен в поэме. как вы думаете, для чего автор включил его в поэму?
4.как вы понимаете значение строк:
вот стихи, а всё понятно, всё на русском языке?..​

Одним из самых лучших изобретений человека, несомненно, является компьютер. Его внедрение в жизнь человека, существенно облегчило и улучшило жизнь человека. На сегодняшний день тяжело представить жизнь человека без компьютера.

Компьютер в работе, с него создаются новые конструктивные идеи, с программ легко делать отчеты и презентации. Выход в интернет решить массу наших проблем. С интернета мы оплачиваем счета, общаемся в социальных сетях, этот является одним из самых дешевых, можем найти нужную информацию на все темы, теперь нам не нужно пролистывать множество книг для поиска данных, пару кликов мыши и все что нам нужно, высвечивается на дисплее экрана. Для чтения любимых книг нам не нужно ходить в библиотеки и тратить деньги на покупку книг, все это можно найти в интернете. Текстовые редакторы, существующие в компьютере, модернизировали труд таких профессий, как корректор, наборщик. Благодаря встроенным словарям, поиск орфографических ошибок является очень быстрым.
Компьютеры школьникам, с него можно обучаться, читать дополнительную информацию, требующуюся для подготовки к урокам, можно изучать иностранные языки и закреплять свои знания, проходя тесты и решая задачи.

Главная героиня рассказа Юрия Казакова "Оленьи Рога"  – девочка, много дней живущая в доме отдыха на берегу моря. Оленьими Рогами девочка называет заброшенный дом дом и участок вокруг него. "И почти никуда уже не ходит, а идет каждый раз к Оленьим Рогам, с удовольствием видит свои вчерашние следы, убеждается, что никто больше не побывал здесь, садится на пень, подтыкает под коленки пальто и замирает. 
Она думает о заколоченном доме. Она воображает его пустые, гулкие, сумрачные комнаты, тишину по ночам, тонкие лунные иглы, пробивающиеся сквозь ставни