Поэма "Облако в штанах" 1. Выпишите из текста поэмы примеры сравнений, объясните, на основании чего они созданы и какова их роль в поэме.
2. Выпишите из текста поэмы примеры метафор, объясните их происхождение и их роль в создании образов.
3. Найдите в тексте поэмы развёрнутые метафоры и объясните принцип их создания.

1-я часть «Рождение дочери и смерть царицы» 
2-я часть «Новая царица» 
3-я часть «Черный умысел царицы убить подросшую пад-черицу» 
4-я часть «Царевна остается одна в лесу» 
5-я часть «Королевич Елисей отправился на поиски царев-ны» 
6-я часть «Царевна набрела на дом семи богатырей» 
7-я часть «Жизнь царевны у семи богатырей» 
8-я часть «Злая царица узнает о том, что царевна жива» 
9-я часть «Отравленное яблоко» 
10-я часть «Хрустальный гроб для умершей царевны» 
11-я часть «Елисей в поисках царевны» 
12-я часть «Королевич и ожившая царевна» 
13-я часть «Смерть злой мачехи и свадебный пир»

Сюжет рассказа «Дубровский» продолжает появление Маши. Автор рассказывает читателю о ее одиноком детстве, среди книг и мечтаний. Она выросла вместе со сводным братом Сашей, который был сыном Троекурова и гувернантки. Нельзя сказать, что они дружили, но мальчик относился к сестре с любовью и нежностью. Троекуров стремится дать Саше достойное образование, для чего нанимает француза Дефоржа. Учитель учит музыке Машу и покоряет ее сердце. Сам Кирила Петрович учителем доволен. Немаловажную роль в этом сыграл случай: когда Троекуров решил посмеяться над французом и втолкнул его к медведю, тот не испугался и убил животное из пистолета.