Практическая работи
Составление характеристики героев по плану (по роману Л.Толстого «Война и мир»)
Ход работы:Составить характеристику героев.(А.Болконский, П.Безухов, Н.Ростова)
Задание: С представленного плана вы сможете наиболее глубоко и точно
рассказать о литературном герое любого произведения. При анализе не обязательно
использовать все пункты плана, так как плани предназначен для любого героя, но не для
отдельно взятого. Используйте только те пункты, которые вам действительно
.
Определение места героя среди других персонажей.
2. Степень участия и его роль в конфликте (эпизоде).
3. Наличие прототипов и автобиографических черг.
Анализ имени.
5. Портрет. Внешний облик, как он дан автором не восприятии других персонажей.
6. Речевая характеристика
7. Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как средство самовыражения
героя.
8.
Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий.
Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета.
10. Поступки и мотины поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.
Прямая авторская характеристика, Отношение к герою других персонажей произведения.
12. Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора.
12. Оценка литературного персонажа ero современниками.
14. Герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного мировоззрения.
Определение типического и индивидуального и литературном герое.
15. Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.
9.
Контрольные вопросы:
1. Что сближает Андрея Болконского и Пьера Безухова и в чем их различие?
2. В чем сходство и различие семейного уклала Ростовых и Болконских?
Источник: Сочинение на тему Что посеешь, то и пожнешь!
Народная мудрость часто собирает самые мудрые мысли в короткие изречения, которые становятся поговорками и пословицами. Благодаря этому представители народа могут легко обратиться к этой мудрости и усвоить самое разумное и полезное и опыта веков.
Типичным примером является фраза «Что посеешь, то и пожнешь!», которая применима практически повсюду. Кстати сказать, данная поговорка, по сути, представляет собой концепцию восточной философии, где любые события, которые происходят с человеком, считаются следствием предыдущих действий. Собственно, и в христианстве тоже есть подобная концепция, ведь человек может сеять грехи или делать положительные дела и в зависимости от этого получает соответствующий исход.
Если не вдаваться с особенности различных философий и религиозных течений, то смысл этой поговорки все равно остается понятен, ведь мы видим регулярно на собственном опыте подтверждение этим словам. К примеру, если не выучить какой-либо урок, то в школе могут появиться отрицательные оценки или трудно в дальнейшем держать экзамены или писать какие-то работы. Подобным образом причина и следствие может наблюдаться касательно не только собственного образования, но и здоровья и массы других факторов.
Мне кажется, основным в этой поговорке является смысл о «засевании» чего-то положительного в этом мире. Нужно, как говорил классик, сеять «разумное, доброе, вечное» и в этом действительно есть смысл, цель и польза. Как видно из массы примеров, зло может создать только зло, негатив всегда дает только негатив.
Таким образом, каждый, кто распространяет нечто недоброе, сам получает в итоге подобное. Неся вред себе и другим, люди попусту тратят собственные года, минуты и дни. С другой стороны, человек, который несет в себе нечто положительное, стремится приносить пользу другим (или как минимум себе, но без ущерба для других) получает положительные плоды собственной деятельности.
Источник: Сочинение на тему Что посеешь, то и пожнешь!
-Я буду сеять пшеницу чтобы не голодать зимою.
- А я буду сидеть на печи да есть калачи.
Наступила осень. Собрал Трудолюбивый пшеницу перетёр её в муку и сделал хлеб.
- Теперь всю зиму я буду есть этот хлеб.
- А я буду сидеть на печи да есть калачи.
Наступила зима. Кончились калачи у ленивого брата, А трудолюбивого ещё много хлеба осталось.
зима. Умер ленивый брат от голода. А трудолюбивый жив здоров. Пословица: Как потопаешь, так и полопаешь