Правильно орыографию: точки,запятые,новые предложения,красная страка и тд
34 !
вот рассказ;
пусть у меня не такая большая комната,как у других,но зато она своя.мне комфортно в ней находится я чувствую себя там спокойно когда я в гостях у других людей мне не комфортно,а у себя в комнате я чувствую себя хорошо. я люблю когда бабушка готовит хлеб это лучше чем в магазине свой хлеб когда петещь сам ты понимаешь из чего он сделан поэтому он лучше чем в магазине.я считаю лучше иметь плохое но свое чем чужое хорошее
ждать

Самый верный друг -это ветеран войны Иван Иванович ему  тетя ее зовут Степановна ,внучка Люся ,женщина -зо лет ,вахтер ,мальчики Толик и Алеша.
 А враги умной собаки - это толстый мужик ,курносый и пьяница ,который живет во дворе. Рассказ ,о человеческом равнодушии ,о ненависти ,ко всему окружающему и на примере умной собаки Бима ,это хорошо показано в рассказе ,когда хозяин Иван Иванович ,попадает в больницу ,Бим бежит за скорой ,потом ,отстает ,теряется ,сильно скучает и попадает в буду ,но к сожалению ,все заканчивается для Бима ,да и для хозяина и для ребят ,которые его искать .Все заканчивается очень плачевно. Хорошо ,что у Иван Ивановича в конце повести появляется ,точно та кой же похожий щенок и он его называет -Бим . Рассказ повесть ,о человеческом равнодушии.

Произведение это о доброте и человечности. уроки фпанцузского-прежде всего-милосердие и сострадание, которыми наделена учительница Лидия Васильевна. Мальчику очень трудно в школе, среди чужих людей. Учительница старается поддержать ученика, то передает посылки, то кормит. Тема этого произведения-доброе отношение к ближнемк-Идея милосердия. Поддержка учительницы мальчику выжить в суровое время, он стал лучше учиться. Игра с ним на деньги-это повод ради этого шага учительница жертвует собой, своей работой. Настоящее милосердие не нуждается а афишировании-добро надо творить незаметно.