Представьте, что вы рекламируете аудиокнигу: любую повесть из «Повестей Белкина» А.С. Пушкина в исполнении известного артиста.
Представьте письменную запись короткого (на 3 минуты) аудиоролика, рекламирующего эту аудиокнигу. В своём выступлении опирайтесь на сюжетные элементы выбранной повести, не пересказывая её. На забудьте о возможных звуковых эффектах.
Литературно-краеведческий вечер юношеская библиотека-филиал № 8 провела в школе № 20 с учащимися 8 «А» класса. Ребята многое узнали о встречах, знакомствах, творческой дружбе Н. В. Гоголя с нашими знаменитыми земляками. Узнали, что связывало великого писателя с городом Орлом и с Орловским краем.
Так, например, дед Гоголя по материнской линии И. М. Косяровский исправно служил в Орле почтмейстером, сам Николай Васильевич останавливался в нашем городе у своего приятеля А. М. Марковича, тесно общался со знаменитым актёром П. М. Садовским, уроженцем города Ливны, который играл в постановках гоголевских пьес.
Первое издание «Ревизора» Гоголь подарил уроженцу г. Болхова П. И. Кривцову, брату декабриста С. И. Кривцова, близко сошёлся с Петром Киреевским ему в собирательстве русских народных песен.
Но особенный интерес Гоголя вызвал И. С. Тургенев, о котором он говорил, как о «замечательном таланте».
И.С. Тургенев тяжело переживал смерть великого писателя, откликнувшись статьёй на кончину Гоголя, поплатившись за это арестом и двухгодичной ссылкой.
Затем с учащимися были проведены блиц-опрос «Самый внимательный слушатель» и викторина «Что бы это значило?» (нужно было угадать значения слов, употребляемых Гоголем в своих произведениях, например: парубок, галушка, черевички, хутор, бандура и др.).
В знак глубочайшего уважения к гениальному писателю Н. В. Гоголю, кого судьба не раз сводила на жизненных дорогах с нашими выдающимися земляками, для расширения кругозора учащихся и был проведён этот вечер. И мы считаем, что цель была достигнута, доказательство этому — заинтересованное внимание слушателей и благодарность за интересный рассказ о неизвестных штрихах к портрету Н. В. Гоголя.
Объяснение:
Розділ I
Покликання Тома.
Рішення тітки Поллі покарати племінника.
Том уникнув покарання.
Бажання тітки помститися хлопчикові.
Том не пішов до школи.
Тітка Поллі допитує пустуна.
Сід підставив свого брата Тома.
Новий іб свистіти.
Гарний одяг Тома.
Розмова з незнайомим хлопчиною.
Сварка перетворюється на бійку.
Перемога Тома у бійці.
Повернення хлопця додому.
Розділ II
Літній ранок.
Том фарбує дев’ятифутовий паркан.
Том Сойєр і його друг Джім.
Джім відмовляється від роботи.
Том пропонує мармурову кульку.
Відмова Джіма.
Том більше не хоче працювати.
Том і Бен Роджерс.
Бен зображує пароплав.
Бен сміється над Томом.
Том обдурює хлопчаків.
Бен просить пофарбувати паркан.
Том дозволяє фарбувати.
Іншим хлопчикам теж закортіло відбілити паркан.
Томова нагорода.
Відбілений паркан.
Радість Тома.
Хлопчик йде додому.
Розділ XXXI
Том і Беккі у печері.
Діти грають у хованки.
Кажани.
Підземне озеро.
Беккі й Том злякалися.
Сльози дівчинки.
Діти заблукали.
Завзятість дітей.
Безмежне почуття страху.
Думки про порятунок.
Голос із темряви.
Спроби знайти вихід.
Том поцілував Беккі.