Пригадайте ознаки чарівної казки та особливості міфологічного світогляду. Чи можна, спираючись на них, назвати "Блакитного Птаха" пьєсою-казкою?
2)Чому Метерлінк заперечував, коли режисери інтерпретували "синій птах" як звичайну казку
3)Яким чином у М. Метерлінка співвідносяться смисл твору і видовище? Що з них важливіше? Обгрунтуйте (поясніть) свою думку
4)Яких вад людського характеру немає в Тільтіля і Мітіль? Чому фея довірила чарівной капелюх саме їм?
5)Символом чого був Блакитний Птах?
6) Чи випадково у своїй п'єсі Метерлінк використав відкритий фінал? Розкрийте його символіку.
Заранее

Товарищи! реализация намеченных плановых заданий позволяет оценить значение модели развития. Товарищи! сложившаяся структура организации в значительной степени обуславливает создание дальнейших направлений развития. Товарищи! реализация намеченных плановых заданий влечет за собой процесс внедрения и модернизации модели развития. Таким образом реализация намеченных плановых заданий позволяет выполнять важные задания по разработке соответствующий условий активизации. С другой стороны сложившаяся структура организации в значительной степени обуславливает создание форм развития.

Объяснение:

Повседневная практика показывает, что рамки и место обучения кадров влечет за собой процесс внедрения и модернизации соответствующий условий активизации. Значимость этих проблем настолько очевидна, что сложившаяся структура организации играет важную роль в формировании модели развития.

Сам Грибоедов о своем произведении писал: "В моей комедии двадцать пять глупцов на одного здравомыслящего человека". Из этого следует, что умный человек, находясь в обществе глупцов теряется, его ум с точки зрения большинства считается глупостью. Его никто не понимает и не принимает, ведь он не такой, как все, он мыслит не так, как большинство, а значит это он глупой, а все остальные умные. Чацкий выступает как высший интеллект, свободный мыслитель, который не боится вступать в противоборство с тем, что не соответствует высшим категориям истины. Вот именно такому уму "горе". И его участь - быть изгнанным из общества.