Проанализируйте фрагмент текста, найдите средства выразительности.
«Поехал и не узнал реки…. грязный серый меляк, похожий на большую околевшую рыбину».

РОДИНА.
Вначале поэт восклицает, что его любовь к Отчизне "странная". Он. не может понять за что любит свою страну. Но разве её нельзя любить просто так? Пишет он и о любви к долгим поездкам в телеге, не смотря на ночь и желание ночевать в более уютном месте. Читая строки этого стихотворения, невольно представляешь описанные поэтом красоты Родины. Наверное, он призывает нас просто любить свой дом, чистое родное небо, тёплые летние вечера.

ДУМА.
Поэт утверждает, что за свободу следует бороться, страдать, и если понадобится, идти на каторгу с гордо поднятой головой. Лермонтов возмущён тем, что современники живут в бездействии, склоняя с покорностью голову перед самодержавием. Нет смысла занятых наукой, если знания не могут принести тебе пользы для общественности. Стихотворение является не только осуждением, оно призывает людей к активным действиям, побуждает обратиться к совести поколения, которое стариться в бездействии.

 новелла американского писателя, поэта и литературного критика — Эдгара Аллана По 1843 года. История о сокровищах, ключ к местонахождению которых был зашифрован. Один из героев сумел разгадать его, используя остроумную систему подсчета знаков шифра и сопоставление с частотой использования букв в английском языке.

Рассказ часто относят к ранним формам жанра детектив. Эдгар По знал о заинтересованности читателей того времени в шифрописании, и на страницах журнала Alexander’s Weekly Messenger предложил им представлять собственные шифры, которые он бы разгадывал. «Золотой жук» пришёлся как нельзя кстати на начало популяризации криптографии, и основную часть в сюжете занимает один из шифров.