проанализируйте стихотворение С. Есенина «Мелколесье. Степь и дали...» 1)Какие традиционные фольклорные образы возникают в стихотворении? Чем дороги поэту родные места? Почему, говоря о природе, поэт не ищет высоких, возвышенных слов, а говорит: «неприглядная дорога», «чахленькая местность»? Приведите примеры олицетворения, эпитетов, метафоры.
Однажды мы со своими друзьями решили полететь на планету Юпитер. Мы надели скафанрры, и полетели. Вот мы оказались в открытом космосе. Вокруг нас летали кометы, и ярко светили звёзды. Вскоре мы долетели до планеты Марс. Первой ступила на Марс я. Затем мои друзья. Я осмотрела вокруг и увидела, что на этой планете множество кратеров и очень низская температура. Опять мы сели в наш корабль, но тут аварийная сигнализация! И тут я проснулась! Это звонил будильник в школу! Оказывается это был просто сон, зато фантастический!
Подошли женщины к колодцу за водой и разговорились. Две охотно хвастались любимыми сыночками. Одна говорила, что ее сынок самый сильный и очень ловкий, а другая вторила, что сынок ее имеет изумительный голос, его никто перепеть не в силах.
Такие байки слушал сосед. Третья женщины слушала молча, а когда ее спросили о сыне, она сказала, что сын вполне обыкновенный мальчик.
Женщины пошли по улице, покачиваясь от тяжелой ноши, навстречу им вышли ребята: один колесом по улице , другой громко пел, а третий подошел, взял ведра у матери и молча пошел к дому.
На вопрос о том, какие у них сыновья, старик сказал, что видел только одного настоящего сына.
Объяснение: