Прочитать рассказ Ю.Ю.Яковлева «Багульник». 2. Письменно ответить на во Кто является главным героем рассказа?

2. Какое первое впечатление у вас сложилось о нем? Докажите примерами из текста.

3. Как называют таких людей и почему?

4. Какую реакцию вызывает Коста у учительницы и одноклассников?

5 .Чем для Косты является последний звонок?

6. Куда он мчится, зачем?

7. А каковы хозяева? Почему они не гуляют со своими питомцами?

8. Каков главный герой в общении с четвероногими друзьями и их хозяевами?

9. Подумайте, почему ему так хорошо с собаками и почти не находит общения с одноклассниками?

10. Почему учительницу называют ласково Женечкой?

11. Почему автор не называет одноклассников по именам?

12. Почему Евгения Ивановна изменила свое отношение к Косте?

 Однажды Моуз бродил по лесу и нашёл пришельца. И он не мог оставить его в таком состаянии. Моуз не был брезглив. Он взял и понёс его домой. Моуз не понимал как ему Он вызвал врача, не ветеринара, потому что пришелец был в доме, а не в сарае. Но врач ничем не мог а он только предложил отдать тело для исследования. Моуз понял, что теперь этот пришелец будет жить волей-неволей у него т.к. клетка сломана. Когда он проснулся пришелец был мёртв и он пошёл к Эбу, чтобы тот дал ему землю на кладбище. Но Эб отказал, сказав, что на кладбище не будет никаких зверей.
Моуз пришёл домой и похоронил пришельца. Позже он пошёл в лес и вытянул ту клетку. Дальше старика навестил шериф, по поводу того, что Моуз нашёл в лесу.На следующий день, после полудня приехал репортёр, он не понравился Моузу.  В одно прекрасное утро он увидел растение у двери. Они начали общаться, понимать друг друга. Потом он вместе с пришельцем починиил клетку, но для этого нужны были монеты Моуза, у него был большой котёл с ними.Старик переступил  через себя отдал монеты..И потом пришелец улетел..

Том Сойер и Гекльберри Финн, сойдя со страниц произведений выдающегося американского писателя Марка Твена, продолжают жить рядом со своими сверстниками. Книгами об этих литературных героев зачитываются дети. Образы веселых разбойников захватывают и взрослых, возвращая их в страну дитинства. Книга"Приключения Тома Сойера" тоже проникнута юмором. Оптимизм Тома Сойера, его веселость передается читателю и создает общий жизнерадостный настрой. СмехМарка Твена - это поток бурной и веселой энергии. Писатель поучает читателей, смеясь над недостатками людей и недоразумениями их жизни. Его юмор направлен на преодоление всего, что мешает человеку. Я очень люблю герояпроизведения Марка Твена Тома Сойера! Как замечательно этот писатель сумел показать психологию мальчика, его радости и переживания! И Том не проникается проблемами теткину воспитания, он всегда находит выход. Вот тетя загадала ему покрасить забор. И что? Озорник Том из этого целое шоу организовал и достиг желаемого: все приятели красили с восторгом, а Тому достались всяческие «ценности». Да и воскресная школа, которую посещает Том, не отличается методами от воспитания тети Полли. Здесь надо зубрить евангельские тексты - и все. Конечно, Тому не интересно, вот он и бесчинствует в школе, или просто не хочет к ней ходить. А экзамены вообще заканчиваются комично: с чердака на голову учителя Том спустил кошку, которая с перепугу царапалась и визжала, вцепилась когтями в парик учителя и сорвала ее, а под ней, оказывается, - лысина! Том - хороший, очень добрый, веселый и остроумный мальчик. Он сообразителен, романтичный, с бурной фантазией, которая толкает его на поиски приключений. Вообще-то больше Тома воспитывает его друг Гек и те люди, с которыми он встречается во время своих приключений. Сочувствие, правдолюбия, добра, справедливости он учится вне школы и семьей. Есть ли сейчас такие мальчики, как Том? Конечно, есть. Почти в каждом из нас живет веселый озорник, неугомонный фантазер, умелый затейник Том Сойер!