п
рочитать в дополнительных источниках оду державина "вельможа", найти средства художественной выразительности, характеризующие вельможу.

В моём понимании, герой-это такой человек, который может пожертвовать своей жизнью; совершить подвиг, который будет вызывать большое уважение окружающих. 
Хочу привести в пример одного молодого человека, который поразил меня своей храбростью и стал для меня настоящм героем нашего времени. Он, рискнув своей жизнью маленьких, беззащитных детей, которые находились в горящем доме. Я считаю, что этот парень совершил героический поступок. Для этих детей он навсегда останется героем. 
В наше время молодежи несвойственны великие подвиги. К сожалению, для них герой-это тот, кто реализовал себя, смог сделать себе карьеру, стать богатым, влиятельным человеком. 
Хотелось бы, чтобы наша страна пополнялась настоящими, храбрыми, мужественными героями, чтобы в дальнейшем нам было кем гордиться.

Герой рассказа, энтомолог Легран, собирая коллекцию насекомых, нашёл "золотого жука. "Подкрылки жука отливали металлическим блеском, напоминавший золотой, вид жука был неизвестен, поэтому Легран назвал его золотым, собираясь дать научное название, после изучения насекомого. Поймав жука, Легран завернул его в клочок бумаги, найденный неподалёку от места находки жука. Бумага, найденная около жука, оказывается куском пергамента, на котором пират Кидд зашифровал код, решив который, можно узнать где спрятан клад. При попадании в тепло на пергаменте появились рисунки и шифр. Легран разгадал шифр и нашёл клад.
Жук, пойманный Леграном, оказался на самом деле "золотым" ,найденный клад оценивался в полтора миллиона долларов.