В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Вика5552002
Вика5552002
29.07.2021 08:48 •  Литература

Прочитайте главы 1,2 книги современной американской писательницы Кейт ДиКамилло «Удивительные приключения кролика Эдварда».
Дайте характеристику Эдварду: каким читатель видит его к начале истории?

Показать ответ
Ответ:
susannashakiro
susannashakiro
04.06.2022 17:59
Карлсон - это маленький проказник, который шалит. Он положительный герой, но в нем есть и отрицательные черты. Например, когда мама Малыша возвращается домой, то думает, что все это натворил ее сынок - Малыш. Карлсон кажется нам добрым, веселым, милосердным. Конечно, большие черты в нем - положительные. Он ловил преступников, подшучивал над домработницей - Фрекенбок. Также, Карлсон был обжорой и очень - очень любил варенье. Он считал Малыша своим самым - самым лучший другом, хотя, так оно и было. На самом деле в Швеции Карлсона считают за отрицательного героя проказника, шалуна, который вечно все ломает. Но в России представление о Карлсоне довольно таки положительное. Мне очень нравиться Карлсон, так как он веселый , озорной, добрый.
0,0(0 оценок)
Ответ:
vika02bel
vika02bel
14.04.2020 09:28

Відповідь:

Рік написання – 1833

Жанр: віршована балада

Тема: роздуми поета про майбутнє життя

Ідея: зображення всіх негараздів та випробувань людського життя Алегоричні образи:

човен (людина)

море (життя)

хвилі, вітер, хмари, громи (життєві негаразди, випробування).

Віршовий розмір – чотиристопний амфібрахій.

Римування – перехресна, суміжне.

Автор використовує епітети – синєє море, буйнії вітри, чорнії гори. Порівняння – хвиля гуляє, мов чорнії гори; в тих хмарах, мов голос небесної кари: як човнові море, для мене світ білий; як темная нічка, насупились хмари.

В останньому рядку першої строфи балади повторюються звуки  «р», «г», які передають гуркіт грому, це алітерація, яка підсилює образну картину бурхливого моря.

Зменшувально-пестливі слова (нічка, весельце), повтори (плавле), звертання (мій покою), нестягнені форми прикметників (буйнії, лютеє).

Риси романтичного стилю в баладі: грізна морська стихія, трагедія з човном, переживання ліричного героя, зв’язок із фольклором.

Пояснення:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота