Прочитайте и поставьте ударение в выделенных словах. 1)Утки над озером подняли крик. (А. К. Т.) 

2) Мы ворвались на полустанок и заняли его место.(Верш.) 

3) Уже огни были зажжены. (Ч.) 

4) Длинные волосы были совсем белы. (П.) 

5) Половина из этих полос была уже скошена.( Л. Т.)

 6) Здания и заборы были оклеены плакатами. (Перв.) 

7) Все в мире в сон погружено.(Л.)  

8) Просторны синие дали, звонки и чудесны песни живущего в ней народа. (С. М.)

Прочитайте и поставьте ударение в выделенных словах.

1)Утки над озером подняли крик. (А. К. Т.) 

2) Мы ворвались на полустанок и заняли его место.(Верш.) 

3) Уже огни были зажжены. (Ч.) 

4) Длинные волосы были совсем белы. (П.) 

5) Половина из этих полос была уже скошена.( Л. Т.)

 6) Здания и заборы были оклеены плакатами. (Перв.) 

7) Все в мире в сон погружено.(Л.)  

8) Просторны синие дали, звонки и чудесны песни живущего в ней народа. (С. М.)

​

А. с. пушкин "руслан и людмила" план:посвящение:   "для вас, души моей царицы".лукоморье. песнь первая: 1) пир в честь свадьбы руслана и людмила. 2) вещая песнь баяна,три соперника руслана. 3) людмила, похищена  безвестной силой. 4) награда в полцарства и людмилу,в . 5) пещера   финна,.судьба похитителя черномора. 6) любви старца и наины. песнь вторая: 1) возвращение рогдая и встреча с фарлафом. 2) предсказание наины. 3) людмила в замке черномора,шапка невидимка. 4) поединок,гибель рогдая от руки руслана. песнь третья: 1) змея-наина в замке колдуна. 2) исчезновение людмилы -невидимки. 3) бой руслана с головой. 4) брата черномора. 5)тайна силы черномора и волшебный меч. песнь четвёртая: 1)хан ратмир в замке прекрасной девы. 2) руслан на пути к замку колдуна. 3) коварство черномора и людмила в сетях колдуна. 4) рога звон ,руслан в обители  злодея. песнь пятая: 1)битва в облаках. 2)потеря карлой бороды. 3)спящая людмила. 4)голос финна и возвращение домой. 5)вечный сон головы и рыбак ратмир. 6)коварство наины и убийство руслана фарлафом. песнь шестая: 1)возвращение предателя в киев. 2)ложь фарлафа. 3)воскрешение  руслана вещим финном,волшебное кольцо. 4)осада киева и бегство печенегов от руслана. 5)пробуждение людмилы. 6)прощение фарлафа и карлы,конец бедствий и пир. эпилог: преданья старины,песнь дружбе.

Древнерусская литература является поистине кладезем оригинальных произведений, которые стали достоянием русского народа. Среди них встречаются настоящие ше­девры, которые остаются актуальными и в наши дни. Это “Поучение” Владимира Мономаха и “Повесть о Петре и Февронии Муромских”.Владимир Мономах был одним из самых выдающихся деятелей Киевской Руси. При всех своих и умениях он обладал еще и литературным талантом.

Наи­более ярким и значимым произведением Владимира Мо­номаха является его “Поучение”, написанное,

по-видимо­му, не ранее 1117 г.”Поучение” Владимира Мономаха содержит как кон­кретно-исторические, так и автобиографические момен­ты. В своем произведении Владимир Мономах рисует об­раз идеального государственного деятеля, который ратует за единство родной земли. Сам Владимир Мономах пред­стает перед нами как мудрый правитель, отважный воин и человек, тонко чувствующий красоту окружающего мира.