Прочитайте «Миф о мировом яйце и сотворении мира». 1. Найдите изобразительные средства языка. Определите их функцию.

2. Составить 5-6 вопросов по содержанию текста

3. Что общего между славянским мифом о солнце с тюрским мифом о мировом яйце?Запишите.

​

Этот рассказ Зощенко о невежестве, отсутствии культуры и воспитания. Аристократка, это по временам НЭПа –Увы, но об умственном развитии, таких псевдоаристократок, ни слова…Смысл этого рассказа в том, что аристократ в первую очередь, это воспитание и культура, т.е. то, что находится внутри человека, все что в те годы называлось аристократией, это как сейчас бы сказали – одни «понты».Бескультурьеи безвкусица и аристократ – понятия несовместимые.Чтобы пусть даже не стать аристократом, а быть культурным человеком, никакие зубы золотые или фильдекосовые чулки не нужны. Культура человека, не выставляется на показ.Этот рассказ учит тому, что нужно само развиваться, учиться культуре и уметь разбираться в людях, не доверяя одному лишь внешнему виду .

1. И.С.Тургенев включил в свой рассказ описание природы и ночи, чтобы передать атмосферу таинственности, которая царила у мальчишеского костра.

2. В "Снегурочке" два главных конфликта, соединяющихся затем в один общий конфликт. Первый конфликт - столкновение олицетворенных явлений природы - тепла и холода. Второй конфликт - общественный. Его результатом становится всеобщее несогласие в жизни самих людей. Оба конфликта объединяются в один поток действий за благополучие и счастье.Они ценят в жизни людей то что они могут спокойно жить без всяких и их доброту.