Прочитайте приведённое ниже произведение и выполните задание. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос (5–10 предложений).
Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво.
АНГЕЛ
По небу полуночи Ангел летел, И тихую песню он пел;
И месяц, и звёзды, и тучи толпой Внимали той песне святой.
Он пел о блаженстве безгрешных духов Под кущами райских садов;
О Боге Великом он пел, и хвала
Его непритворна была.
Он душу младую в объятиях нёс Для мира печали и слёз.
И звук его песни в душе молодой Остался – без слов, но живой.
И долго на свете томилась она, Желанием чудным полна,
И звуков небес заменить не могли Ей скучные песни земли.
(М.Ю. Лермонтов, 1831)
6 Как соотносятся земной и небесный миры в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Ангел»? ответ:
1.Бунин о нем писал как о человеке веселом и бесконечно любящем жизнь, , Горький и Короленко были близкими друзьями
. Есть прекрасные воспоминания о Чехове его брата,
Михаила Павловича. Судя по ним, он был необычайно остроумный веселый человек, "душа общества".
2.Чуковский считал Чехова вершиной русской литературы, её моральным и художественным эталоном. Он не только изучал Чехова, он воспитывал себя по Чехову, его мысли он воспринимал как наставления.
«…Прочтёшь чеховский рассказ — и неделю ходишь как помешанный, — такая сила, простота, правда» , — писал в своем дневнике молодой Чуковский.
Чехов был для Чуковского образцом человечности. Многим чертам его характера Чуковский пытался следовать, особенно отмечая любовь к каждому встречному, чеховское жизнелюбие и гостеприимство.
Выделяя такую черту характера Чехова, как самокритичность, Чуковский признаётся: «Чеховские книги казались мне единственной правдой обо всём, что творилось вокруг» .
Он полагал, что Чехов — один из самых сложных и, главное, скрытных художников. По мнению Чуковского, творчество Чехова критиками толковалось превратно. Применяя собственные приемы анализа, Чуковский по-новому расшифровал сдержанный стиль и глубоко запрятанный смысл чеховских произведений. Там, где другие видели безволие, уныние и вялость, Чуковский находил волю и мощь.
Лукаш - один із головних героїв драми - феєрії. Він гарний, працьовитий, душевний сільський парубок, закоханий у прекрасне. Після смерті батька, він з матір'ю перебирається жити в ліс до дядька Лева. Він навчає небожа лісових законів,попереджає, щоб той не нарушав їх ні за яких обставин. Дядько Лев знайшов спільну мову і з лісовими, і з водяними, і з степовими духами, тому вони не тільки не шкодять йому, а, деколи, й допомагають. Лукаш грає на сопілці і його спів пробуджує від зимового сну Мавку. Лише людина з чистим серцем може творити таку мелодію. Мавка не знає, що її турбує в цьому співі, проте Лісовик застерігає не вірити людям. На перший погляд, здається, що застереження Лісовика безпідставні, бо такий хлопець, як Лукаш, не може принести біди Мавці, проте пізніше ми бачимо, що це не так. Бажання свавільної матері і вміло роставлені сіті Килини змушують хлопця зрадити те світле почуття, яке зародилося в його серці до лісової дівчини. Він легко піддався спокусі і дуже гірко поплатився за свою легковажність. А після смерті дядька Лева взагалі нарушає всі лісові закони. Хлопець стає безвольним, слабким, байдужим чоловіком, якого Лісовик перетворює у вовкулаку. Палке кохання Мавки і її вмовляння Лісовика вернути назад людську подобу коханому, не приносять облегшення Лукашеві.Він мов неприкаяний бродить стежками, де колись ступали Мавчині ноги і страждає за своє зраджене кохання. Зустрівшись із тінню дівчини, хлопець із гіркотою висловлює свій біль і жаль, що він став причиною її смерті.Проте слова, що вона має в серці те, що не вмирає, заспокоюють Лукаша і приносять в його серце довгоочікуваний спокій. Він знов бере до рук свою сопілку і звідти лине давно забута мелодія. Сніжинки повільно опускаються на його голову, руки, вії... проте Лукаш щасливий...
Объяснение: