Прочитайте произведениеЧ.Айтматова
"Плаха" и "И дольше века длится день"
Выбрав один из указанных рассказов,напишите основную часть эссе, состоящую из 4-абзацев
Отразите в этой части эссе следующие пункты:
1.Определите и прокомментируйте авторскую позицию
2.Выразите собственное мнение(согласие или несогласие с позицией автора)
3.Аргументируйте собственную позицию двумя аргументами
а)1 аргумент(опора на прочитанный текст или другое художественное произведение )
б) 2 аргумент (опора на жизненный опыт)
Обьем текста 80-90 слов
Соблюдайте четкое членение 4-х абзацев​

Профессия учителя - конечно же очень трудная. Нужно иметь огромнейшее терпение, выносливость, стойкость характера. Я считаю,что с детьми очень трудно работать. Мы кричим, бегаем, не хотим слушаться, делаем то,что нравится нам,все забываем. А тут нас еще и не один,а несколько десятков,и всем нужно всех нужно научить. Раньше я считала, что это очень интересная профессия. На тебя смотрят все,все тебя слушают, ты - в центре внимания.Но иногда меня это бы напрягало,вдруг я случайно испачкалась мелом, или еще что то,а дети смеются надо мной и не говорят этого мне? И сейчас,пока я сама ребенок,я понимаю,как учителя многого не замечают.Они не замечают наших записок,перешептываний. Интересно,я тоже такой бы была?п.с. можешь брать не все фразы, а то будет слишком

"Мать кузнеца Вакулы имела от роду не больше сорока лет. Она была ни хороша, ни дурна собою. Трудно и быть хорошею в такие годы".

Солоха - ведьма. Она же мать главного героя повести Вакулы. В жизни она умела очаровывать самых степенных казаков. Она умела искусно обходиться с ними. "Ни одному из них и в ум не приходило, что у него есть соперники".

Она была хорошей хозяйкой. "…как не зайти к Солохе, не поесть жирных со сметаной вареников и не поболтать в тёплой избе с говорливой и угодливой хозяйкой…"

"Солоха кланялась каждому, и каждый думал, что она кланяется ему одному".

Она была хитрая и сметливая.

-Ради своей выгоды была готова навредить даже своему сыну.

"Всё это Солоха находила не лишним присоединить к своему хозяйству, заранее размышляя о том, какой оно примет порядок, когда перейдёт в её руки… она прибегла к обыкновенному средству сорокалетних кумушек: ссорить как можно чаще Чуба с кузнецом".

- Благодаря своей сметливости, она сумела своих кавалеров посадить в мешки.

" . . -Это дьяк…. Вот тебе на! ай да Солоха! Посадить в мешок …то- то я гляжу у неё полная хата мешков… теперь я всё знаю: у неё в каждом мешке сидело по два человека. а я думал, что она только мне одному…Вот тебе и Солоха!"

В образе Солохи Н. В. Гоголь показал людские пороки: жадность, обман, измену. И мы видим, что всё плохое всё равно обнаружится и тогда человек выглядит смешно и глупо.